Storyboarding is een uitstekende manier om te focussen op soorten literaire conflicten.
Door studenten storyboards te laten maken die de oorzaak en het gevolg van verschillende soorten conflicten laten zien, wordt het analytisch denken over literaire concepten versterkt. Laat uw leerlingen een voorbeeld kiezen van elk literair conflict en ze afbeelden met behulp van de storyboard-maker. In het storyboard moet een voorbeeld van elk conflict visueel worden weergegeven, samen met een uitleg van de scène en hoe deze past bij de specifieke categorie van conflicten.
De verteller vecht tegen alcoholisme, waardoor hij ook woedend wordt tegen zijn huisdieren en zijn vrouw. Nadat hij Pluto's oog heeft uitgestoken, wordt hij gekweld door schuldgevoelens, die uiteindelijk in woede veranderen, waardoor hij Pluto ophangt. Het schuldgevoel blijft bestaan omdat hij de genegenheid van de tweede oogloze kat niet kan accepteren, en zijn woede blijft een obstakel dat hij niet kan overwinnen.
De verteller is zo verward, vol schuldgevoelens en ellendig dat hij de katten als zijn vijanden gaat zien. De tweede kat krijgt uiteindelijk echter de overhand van de verteller door de moord op zijn vrouw te onthullen en uiteindelijk gerechtigheid te brengen voor de slechte daden van de verteller.
De verteller reageert regelmatig zijn woede en dronken geweld op zijn vrouw, maar wanneer ze probeert te voorkomen dat hij de zwart-witte kat vermoordt, overschrijdt ze een grens waar hij niet voor zal staan. In woede vermoordt hij haar omdat ze hem ervan heeft weerhouden een einde te maken aan zijn ellende met de kat.
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een storyboard dat ten minste drie vormen van literaire conflict toont in "The Black Cat".
Betrek je klas door te beginnen met een korte herziening van de verschillende soorten conflicten. Vraag studenten om voorbeelden uit andere verhalen of het echte leven te delen om voorkennis te activeren en verbanden te leggen.
Lees belangrijke passages hardop en pauzeer zodat studenten aangeven waar een conflict zich voordoet. Moedig studenten aan om hun keuzes te rechtvaardigen en het conflict te categoriseren als Personage tegen zichzelf, Personage tegen de natuur of Personage tegen een ander personage.
Vraag studenten om specifieke regels of handelingen te citeren uit de tekst die het conflict laten zien. Dit helpt studenten om tekstbewijs te vinden en te gebruiken ter onderbouwing van hun analyse.
Nodig studenten uit om te reageren op elkaars ideeën en alternatieve interpretaties te delen. Model respectvolle meningsverschillen om een veilige ruimte te creëren voor kritisch denken en open dialoog.
Laat studenten nadenken over hoe conflicten het verhaal sturen en verband houden met grotere thema’s. Vraag hen te overwegen hoe het herkennen van conflicten hun begrip kan verdiepen van zowel dit verhaal als andere verhalen die ze lezen.
De belangrijkste soorten literaire conflicten in "De Zwarte Kat" zijn Mens tegen zichzelf (de strijd van de verteller met schuldgevoel en alcoholisme), Mens tegen de natuur (de strijd van de verteller met de katten), en Mens tegen mens (het gewelddadige conflict tussen de verteller en zijn vrouw).
Om literaire conflicten met storyboards te onderwijzen, laat studenten voorbeelden kiezen van elk type conflict uit "De Zwarte Kat", deze illustreren in storyboardpanelen en korte uitleg schrijven over hoe elke scène in de conflictcategorie past.
Een voorbeeld van Mens tegen zichzelf conflict is de strijd van de verteller met zijn eigen schuldgevoel en alcoholisme, wat ertoe leidt dat hij zijn huisdieren en zijn vrouw schaadt, en uiteindelijk worstelt met spijt en woede.
Het onderwijzen van conflict helpt studenten om de motivaties van personages te analyseren, de verhaallijn te begrijpen en kritisch denkvermogen te ontwikkelen door te identificeren hoe worstelingen het plot en de karakterontwikkeling stimuleren.
Effectieve manieren omvatten het gebruik van visuele hulpmiddelen zoals storyboards, het categoriseren van conflicten (bijvoorbeeld Personage tegen zichzelf, Natuur of een ander personage), en hen aan te moedigen elk conflict uit te leggen en de invloed ervan op het verhaal te illustreren.