https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/zevende-rang-door-gary-soto/kenschetsing

Overzicht van Activiteiten


"Seventh Grade" is een personage-gedreven verhaal. De protagonist Victor, zijn klasgenoten en zijn leraren worden ontwikkeld door zowel directe als indirecte karakterisering . Laat de cursisten een storyboard maken met voorbeelden van elk in het verhaal om studenten te helpen directe en / of indirecte karakteristieken onder de knie te krijgen. Studenten kunnen zoeken naar indirecte karakterisering op basis van personageacties, hun opmerkingen of opmerkingen van anderen over hen. Studenten die directe karakterisering zoeken, zoeken naar specifieke regels waarin de verteller expliciet bepaalde karaktereigenschappen vermeldt. Laat de cursisten voor elk karaktereigenschap een geschikte scène weergeven, hieronder geannoteerd met de opmerkingen van de leerling of een rechtstreeks citaat uit de tekst.


"Seventh Grade" Directe en indirecte karakterisering


DIRECTE KARAKTERISERING


Mr. Beuller is vriendelijk

'En meneer Bueller is een goede kerel.'


Victor is onzeker en nerveus rond Teresa

"Grote rozenstruiken rood bloeiden op Victors wangen, een rivier van nerveus zweet liep langs zijn handpalmen en hij voelde zich vreselijk."


INDIRECTE KARAKTERISERING


Mr. Beuller is vriendelijk

'Meneer Bueller schuifelde door de papieren op zijn bureau, hij glimlachte en neuriede terwijl hij ging zitten om te werken.Hij herinnerde zich zijn universiteitsjaren toen hij met een vriendin in geleende auto's uitging.'


Victor is onzeker en nerveus rond Teresa

Ze glimlachte en zei: "Hallo, Victor."

Hij glimlachte terug en zei: "Ja, dat ben ik." Zijn bruine gezicht bloosde. Waarom had hij niet gezegd: "Hallo, Teresa," of "Hoe was je zomer?" Of iets aardigs.




Template en Class Instructions

(Deze instructies zijn volledig aanpasbaar. Na het klikken op "Copy Assignment", wijzigt u de beschrijving van de opdracht in uw Dashboard.)



Studenten Instructies

Maak een storyboard ter illustratie van indirecte en directe karakterisering in "Seventh Grade".

  1. Gebruik de sjabloon die door je docent is verstrekt.
  2. Identificeer in één kolom voorbeelden van indirecte karakterisering.
  3. In de andere kolom, identificeer voorbeelden van directe karakterisering.
  4. Illustreer elk voorbeeld met de juiste tekens, scènes en items.
  5. Sla uw storyboard op en verzend het.

Lesplan Reference

Grade Level 6-8

Moeilijkheidsgraad 3 (Het ontwikkelen tot Mastery)

Soort Opdracht Individuele, Partner of Group


Meer Storyboard That Activities for

Zevende Grade




*(Hiermee start u een gratis proefperiode van 2 weken - geen creditcard nodig)
https://www.storyboardthat.com/nl/lesson-plans/zevende-rang-door-gary-soto/kenschetsing
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rechten voorbehouden.