A Gift of Chappals har mange eksempler på figurativt språk vevd gjennom historien. Noen eksempler på figurativt språk som brukes er likheter, metaforer, personifisering, idiomer og onomatopoeia. For denne aktiviteten vil elevene identifisere og illustrere tre eksempler på figurativt språk i A Gift of Chappals . Lærere kan være lurt å gi elevene en liste med eksempler, eller få dem til å gjøre en «rydderjakt» enten mens de leser eller som en aktivitet etter lesing.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et 3-cellers storyboard som illustrerer og beskriver tre eksempler på figurativt språk i teksten.
Studentinstruksjoner:
Øk forståelsen ved å lære nøkkeltyper av figurativt språk med raske eksempler før du begynner historien. Dette hjelper elever med å oppdage og tolke liknelser, metaforer og mer mens de leser.
Veiled elever ved å lese et avsnitt høyt og pause for å merke og analysere figurativt språk. Forklar dine tanker slik at elevene kan se hvordan man bryter ned betydningen i konteksten.
Lag et klasseromsdiagram for å registrere eksempler på figurativt språk funnet i teksten. La elevene legge til nye eksempler etter hvert som de oppdager dem, og bygg opp en visuell referanse for alle.
Tildel små grupper for å diskutere og dele det figurative språket de har identifisert. Oppmuntre elevene til å forklare den bokstavelige betydningen og hvorfor forfatteren valgte hver uttrykk.
Oppfordre elevene til å skrive korte avsnitt eller setninger med similer, metaforer eller idiomer inspirert av historien. Dette hjelper dem med å anvende nye ferdigheter kreativt og utdype forståelsen.
'A Gift of Chappals' inkluderer bildespråk som liknelser, metaforer, personifikasjon, idiomer og lydord. Disse litterære virkemidlene hjelper med å levendegjøre historien og utdype leserens forståelse av karakterene og hendelsene.
Elever kan identifisere bildespråk ved å se etter sammenligninger, beskrivende fraser eller uttrykk som ikke er bokstavelige. Lærere kan gi en liste med eksempler eller la elevene gjøre en skattejakt mens de leser historien, og merke hvor de finner liknelser, metaforer eller idiomer.
En god aktivitet er å la elever lage et 3-cellers storyboard. Hvert celle skal fremheve et annet eksempel på bildespråk fra historien, forklare typen og betydningen, og inkludere en illustrasjon. Dette gjør abstrakt språk mer konkret og morsomt.
Bildespråk hjelper elever å tenke kritisk om teksten, forbedrer kreativt uttrykk og bygger analytiske ferdigheter. Det oppmuntrer til dypere lesing og hjelper elever å sette pris på hvordan forfattere formidler mening utover bokstavlige ord.
En likning sammenligner to ting ved å bruke 'som' eller 'lik' (f.eks. 'myk som fløyel'), mens en metafor gjør en direkte sammenligning uten disse ordene (f.eks. 'vinden var en hvisken'). Begge brukes i 'A Gift of Chappals' for å skape levende bilder.