En flott måte å engasjere elevene er med storyboards som bruker vokabular fra "All Summer in a Day". Nedenfor er noen vokabular ord ofte undervist med novellen, og et eksempel på en visuell vokabular bord.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Vise din forståelse av vokabular ord i All Summer på en dag ved å lage visualiseringer.
Engasjer elevene dine ved å lede en klassediskusjon som gjør ordforrådet relevant og minneverdig. Samarbeidsbaserte samtaler hjelper med å utdype forståelsen og oppmuntre alle elever til å delta.
Velg 3–5 utfordrende eller viktige ord fra historien. Velg ord som er essensielle for forståelsen eller sannsynligvis vil dukke opp i kontekst. Dette sikrer at diskusjonen er fokusert og målrettet.
Oppmuntre elever til å dele hva de tror hvert ord betyr, hvor de har hørt det, eller hvordan det kan brukes. Åpne spørsmål inviterer til mer deltakelse og dypere tenkning.
Veilede klassen til å koble hvert ord til spesifikke øyeblikk i plottet eller karakterenes handlinger. Å lage forbindelser hjelper elevene med å huske og anvende nytt ordforråd.
La elevene jobbe i par eller små grupper for å lage en sketsj, tegne en scene, eller oppfinne en ny setning med ett av ordene. Samarbeid bygger selvtillit og forsterker forståelsen.
Et visuelt ordforrådsbrett for "All Summer in a Day" er en engasjerende aktivitet der elever illustrerer og definerer nøkkelord fra historien ved hjelp av bilder, scener eller fotografier, noe som styrker forståelsen både visuelt og med tekst.
For å undervise i ordforråd fra "All Summer in a Day" effektivt, la elever velge målord, finne definisjonene deres, bruke dem i setninger og lage visuelle representasjoner—enten ved å tegne eller bruke utvalgte bilder—for å utdype forståelsen og minnet.
Nøkkelord fra "All Summer in a Day" inkluderer hjernerystelse, reperkusjoner, skjør, livsviktig, konsekvens, strømmet, slappet av, utstyr, stormfull, resilient, nyt, og rystelse.
Den beste måten å hjelpe elever med å visualisere betydningen av ord, er å kombinere definisjoner, eksepsjonssetninger og illustrasjoner eller fotografier som representerer ordet, noe som gjør abstrakte konsepter mer konkrete og minneverdige.
For å lage en visuell ordforrådsundervisning for ungdomsskoleelever, velg historie-spesifikke ord, la elever definere dem, skrive kontekstuelle setninger og illustrere betydninger med tegninger eller digitale bilder—enten individuelt, med partnere eller i grupper.