En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelper studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger boken i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
Anne Frank er en tretten år gammel jødisk jente som bor i Amsterdam, Holland. Foreldrene gir henne en dagbok for hennes bursdag og hun skriver alle sine tanker og opplevelser i brev til sin venn, "Kitty".
De Franks bor i det tyskokkuperte Holland under andre verdenskrig. Margot kalles opp for deportasjon av Schutzstaffel (SS). Frank familien går i dekning i Mr. Franks gamle arbeidsplass med hjelp av nederlandske kolleger.
En annen jødisk flyktning, Mr. Dussel, kommer til å bo hos frankerne og van Daans. The Secret Annexe er nå enda mer trangt. De har svært begrensede forsyninger, må holde seg rolig i løpet av dagen, kan ikke gå utenfor, og lever i konstant frykt for oppdagelse.
Mer frykt. Lageret under Secret Annexe er delt inn i. Politiet kommer etterforske og nesten finne inngangen til sitt gjemmested. Alle må holde seg i ro og stille i lang tid, for å unngå å bli funnet.
Gestapo foreta arrestasjoner og ta mange mennesker bort over de okkuperte landene. Den grønne kjøpmann nedover gaten er arrestert for å skjule to jøder. The Secret Annexe får enda mindre mat enn før.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av Anne Franks Dagbok.
Forbedre plotdiagrammene dine ved å legge til kortfattede utdrag fra Anne Franks dagbok i hver storyboard-celle. Dette gjør det mulig for elever å koble direkte til Annes stemme og dypt forstå den historiske konteksten.
Be elever finne kortfattede, kraftfulle utdrag fra Anne Franks dagbok som matcher hver del av plotdiagrammet. Dette fremmer nærlesing og oppmuntrer bevisbasert tenkning.
Demonstrer hvordan et dagboksutdrag kan pares med en sceneillustrasjon i storyboardet. Dette hjelper elever å se hvordan tekst og bilder samarbeider for å formidle mening og følelser.
Lede en klassesamtale om hvordan Annes egne ord endrer deres forståelse av hver hendelse. Dette bygger empati og en mer personlig tilknytning til historien.
Inviter elever til å dele hvordan bruk av Annes dagboksutdrag påvirket deres perspektiv på plottet og karakterene. Dette trinnet fremmer selvbevissthet og kritisk tenkning.
Et plott-diagram for 'Anne Franks dagbok' kartlegger visuelt hovedhendelsene i historien, vanligvis inkludert eksposisjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. Dette hjelper elever med å forstå narrativets kurve og viktige øyeblikk i Anne Franks dagbok.
Elever kan lage et storyboard ved å dele historien inn i seks deler: eksposisjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. For hver del tegner de en scene og skriver en kort beskrivelse som fanger de viktigste hendelsene i rekkefølge.
Bruken av et plott-diagram hjelper elever å visuelt organisere historienes struktur, noe som gjør det lettere å forstå store hendelser og litterære elementer. Denne metoden styrker forståelsen og støtter en dypere innsikt i Anne Franks opplevelser.
De viktigste hendelsene i Anne Frank: Den unge jentas dagbok inkluderer familiens skjul (eksposisjon), frykt for oppdagelse (konflikt), daglige utfordringer (stigende handling), arrestasjonene (klimaks), ettervirkninger (faldende handling) og fortellingens løsning gjennom Anne’s arv.
Den beste måten er å la elever lage et visuelt plott-diagram eller storyboard, der de deler opp dagboken i nøkkelenlementer. Denne aktive tilnærmingen øker engasjementet og hjelper elever å analysere den narrative strukturen effektivt.