Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforrådet som finnes i Cinder . Dette kan gjøres i begynnelsen av hvert kapittel, slik at elevene kan forhåndsvise hva de vil lese, eller lærere kan bestemme seg for å gjøre på slutten av et kapittel som en vurdering. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som illustrerer og definerer nytt ordforråd i Cinder .
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha tre termer, riktige definisjoner og passende illustrasjoner for hvert som viser din forståelse av ordene.
Oppmuntre elever til å dele sine ordforrådsstoryboards med klassen. Dette hjelper elever med å forklare sin tenkning og lære av ulike perspektiver. Ta turer for presentasjoner, og be klassekamerater gi tilbakemeldinger eller stille spørsmål om illustrasjonene og definisjonene.
La elevene bytte sine ferdige storyboards med en partner. Be dem gjennomgå hverandres definisjoner og illustrasjoner, og sjekke for nøyaktighet og kreativitet. Denne prosessen fremmer samarbeid og hjelper elever å oppdage eventuelle misforståelser.
Bruk elevlagde ordforrådsbrett som oppvarmings- eller repetisjonsaktiviteter i starten eller slutten av timen. Inviter elever til å forklare et begrep fra sitt brett eller quizze hverandre, noe som styrker ordforrådet på en morsom, interaktiv måte.
Be elevene finne eller lage setninger med sine ord i en virkelighetsnær kontekst, som nyhetsartikler eller personlige opplevelser. Dette gjør ordforrådet mer meningsfullt og minneverdig for elever.
En visuell ordforråds tavleaktivitet for 'Cinder' involverer elever i å velge nøkkelord fra boken, definere dem og lage illustrasjoner som representerer hvert ord. Dette hjelper elevene å koble nytt ordforråd til historien og forbedrer hukommelsen.
Du kan veilede elever til å opprette en storyboardside eller edderkoppdiagram hvor de skriver definisjonen av hvert utvalgte ord og tegner et relatert bilde med scener, karakterer eller gjenstander fra 'Cinder'. Dette støtter både forståelse og kreativitet.
Introduser nøkkelord før hvert kapittel ved å forhåndsvise ordforrådet som en klasse, la elever definere og illustrere ord, og diskutere betydningen i kontekst. Dette forbereder elevene på hva de vil møte under lesingen.
Å illustrere ordforråd hjelper mellomtrinnselever å fordype forståelsen, visualisere komplekse ord og huske termer lettere. Det gjør abstrakte konsepter konkrete og støtter ulike læringsstiler.
Eksempler på ordforrådsord fra 'Cinder' inkluderer android, cyborg, måne, imminent, karantene, thaumaturge og pristine. Velg ord som er utfordrende eller sentrale for historiens temaer.