Historier, lignelser og litteratur lar elevene visualisere forskjellige personer, høytider, skikker og tradisjoner innenfor en bestemt religion på en mer konkret måte. Det finnes mange bøker relatert til buddhisme som lærere kan bruke for å hjelpe elevene med å danne en dypere forståelse av religionen og menneskene som praktiserer den. I denne aktiviteten skal elevene lage et plottdiagram for å oppsummere en historie knyttet til buddhisme . Dette eksemplet fokuserer på livet til Siddhartha Gautama, Buddha, slik det er fortalt i boken Under Bodhi-treet .
Det finnes mange andre engasjerende bøker som introduserer elevene for tradisjonelle folkeeventyr og historier knyttet til buddhismen. Her er noen forslag:
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Etter å ha lyttet til eller lest historien, lag et narrativt storyboard som inneholder viktige detaljer fra begynnelsen, midten og slutten.
Studentinstruksjoner:
Krav: Inkluder hendelser fra begynnelsen, midten og slutten av historien.
Start leksjonen med å dele en kort buddhistisk allegori eller historie høyt med elevene. Denne tilnærmingen hjelper med å vekke nysgjerrighet og gir et felles grunnlag for diskusjon og forståelsesaktiviteter.
Veiled elevene i å identifisere det sentrale budskapet eller moralen i historien. Oppmuntre dem til å koble allegoriens lærdom til sine egne liv eller klasserfaringer.
Demonstrer hvordan du fyller ut et grunnleggende begynnelse-midt-slutt plottdiagram ved bruk av historien du leste. Fremhev hvordan man fanger hovedhendelser og viktige detaljer tydelig.
Gi hver elev (eller par) en annen buddhistisk folkeeventyr fra boklisten din. Be dem oppsummere historien i 3–5 plottceller, akkurat som du modellerte. Husk å legge til illustrasjoner for hver del.
Vis elevens ferdige diagrammer rundt i klasserommet. Inviter elevene til å gå rundt, se hverandres arbeid og diskutere variasjonen av buddhistiske allegorier og lærdommene de formidler. Dette fremmer peer-læring og dypere forståelse.
Buddhistiske historier for mellomtrinnet inkluderer klassikere som The Barefoot Book of Buddhist Tales, Magic of Patience (Jataka Tales) og Under Bodhi-træet. Disse bøkene presenterer parabler som er engasjerende, alderspassende og ideelle for å introdusere buddhistiske verdier og tradisjoner i klasserommet.
Bruk buddhistiske parabler ved å lese en historie høyt, og deretter veilede elevene til å lage en plottdiagram eller storyboard som fremhever begynnelsen, midten og slutten. Dette hjelper elevene med å visualisere nøkkelbegivenheter, karakterer og lærdommer mens de kobler historien til buddhistiske læresetninger.
Et plottdiagram er et visuelt verktøy som deler opp en histories struktur i seksjoner: begynnelse, midt og slutt. Bruken av plottdiagrammer hjelper elevene med å organisere detaljer, identifisere hovedhendelser og bedre forstå budskapene i buddhistiske historier.
bøker som The Kids Book of World Religions, Prince Siddhartha: The Story of Buddha og The Calm Buddha at Bedtime bruker historier for å introdusere barn for buddhisme, dets helligdager, skikker og kjerneverdier på en relaterbar måte.
Undervisning i buddhisme gjennom parabler gjør abstrakte ideer konkrete, hjelper elever å føle empati for ulike kulturer, og oppmuntrer til kritisk tenkning. Historier engasjerer også elever og gjør læringen mer minneverdig og tilgjengelig.