Canada så en periode med store endringer på 1800-tallet. Befolkningen økte drastisk på grunn av innvandrere fra USA og utlandet. Samfunn vokste og skapte også økende konflikter med urfolkene som hadde bodd i regionen i årtusener. I tillegg var det krigen i 1812, opprør, økende skritt mot demokrati, gullrushet og ytterligere territorier lagt til herredømmet.
På slutten av 1700- og 1800-tallet så regionen som nå er Canada en enorm mengde endringer. Etter at den amerikanske revolusjonskrigen endte i 1783, migrerte en tilstrømning av britiske lojalister så vel som svarte lojalister og Iroquois nordover. Det overveiende fransktalende Quebec så nå en økt britisk tilstedeværelse. For å opprettholde freden innførte det britiske parlamentet Constitutional Act (Canada Act) i 1791 og delte Quebec i to kolonier: Øvre Canada i sørvest for engelsk og Nedre Canada i nordøst for franskmenn.
I 1812 erklærte USA krig mot Storbritannia og forsøkte å invadere Canada. De ble beseiret og krigen endte offisielt med Gent-traktaten i 1814. I 1818 ble USA og britene enige om en grense langs den 49. parallellen fra Lake of the Woods i øst (dagens Ontario og Minnesota) til Rocky Fjell i vest. Dette ble senere utvidet til Stillehavet i 1846 med Oregon-traktaten.
I 1834 forbød britene formelt slaveri på de fleste territorier. Tusenvis av slaver slapp unna og utholdt farlige reiser fra USA til frihet i Canada. Ruten til frihet preget av allierte som i hemmelighet sørget for mat, losji og veibeskrivelse, ble kalt Underground Railroad.
Ønskene om et mer demokratisk styresystem utløste opprørene 1837–38, som skjedde i hver koloni i både Øvre og Nedre Canada. De førte til Durham-rapporten og senere Union of Union i 1841, som forente de to koloniene i "United Province of Canada" under en regjering.
I 1857 erklærte dronning Victoria Ottawa som Canadas hovedstad. Parlamentsbygninger ble bygget i Ottawa i 1859, og prinsen av Wales besøkte i 1860 da Canada først brukte Maple Leaf som sitt offisielle emblem. Dominion of Canada ble dannet 1. juli 1867 med 4 provinser: Nova Scotia, New Brunswick, Quebec og Ontario. Den feires i dag som Canada Day. Det sammenlignes med "Canadas bursdag", da Canada vedtok sin nåværende grunnlov den dagen og offisielt "ble et land" med Sir John A. Macdonald som sin første statsminister.
Konflikter om land mellom den kanadiske regjeringen og urfolk, Inuit og Metis fortsatte. Den indiske loven fra 1876 ble innført uten urfolks samtykke. Urfolk ble tvunget til reservasjoner og urfolksbarn ble sendt til boligskoler, hvor de ble mishandlet og tvunget til å glemme språkkulturen. Skolene slettet systematisk urfolks kulturelle identitet, og påførte generasjoner av traumer og urettferdighet som fremdeles kjennes i dag. Til tross for disse tragediene fortsetter urfolk å utgjøre livlige og blomstrende samfunn i Canada, opprettholde sin arv og feire deres historie.
I 1869 fikk Canada nordvestterritoriene fra Hudson's Bay Company. Canada la også til provinsen Manitoba i 1870, British Columbia i 1871 og Prince Edward Island i 1873. Klondike Gold Rush så at rundt 100.000 etterforskere flyttet til Klondike-regionen i Yukon, i det nordvestlige Canada, mellom 1896 og 1899. I 1898 ble Yukon dannet som en del av de nordvestlige territoriene. Gullrusken resulterte i ressursutnyttelse, og fortrengning og marginalisering av mange urfolkssamfunn i regionen.
I dag har Canada ti provinser og tre territorier: Alberta, British Columbia, Manitoba, New Brunswick, Newfoundland og Labrador, Nova Scotia, Ontario, Prince Edward Island, Quebec og Saskatchewan. De tre områdene er nordvestlige territorier, Nunavut og Yukon. Canada fortsetter å handle fisk og andre naturressurser med verden. Det regnes som en global markedsleder innen jordbruk, telekommunikasjon og energiteknologi. Det er så mye mer i kanadisk historie enn dette lille glimt. Studentene kan bruke disse aktivitetene til å undersøke mer om Canada og vise sin kunnskap på kreative måter ved å lage plakater, tidslinjer, fortellertavler og edderkoppkart!
Introduser ekte historiske dokumenter til klassen din for å bygge nysgjerrighet og kontekst om kanadisk historie. Primærkilder som brev, avtaler og fotografier kan gjøre hendelser mer personlige og relevante for elevene.
Velg enkle, visuelle eller korte skriftlige kilder som samsvarer med elevenes leseferdigheter. Eksempler inkluderer kart over tidlig Canada, bilder av bosettingsskoler eller utdrag fra Durham-rapporten.
Oppmuntre elevene til å se nøye og spørre hva de ser, legger merke til og undrer seg over hver kilde. Modeller åpne spørsmål som “Hvem laget dette?” eller “Hvorfor betyr dette noe?”
Organiser elevene i grupper for å dele observasjonene sine og bygge kollektiv kunnskap. La hver gruppe registrere sine ideer og spørsmål for klassediskusjon.
Link elevfunn til viktige spørsmål og temaer fra enheten, slik som demokrati, urfolkserfaringer eller innvandring. Hjelp elevene å se hvordan personlige historier passer inn i større kanadisk historie.
Canada gjennomgikk betydelige endringer på 1800-tallet, inkludert en økning i immigrasjon, utvidelse av territorier, overgang til demokratisk regjering og pågående konflikter med urfolk. Viktige hendelser inkluderte krigen i 1812, opprørene i 1837–38, dannelsen av Kanadas dominion i 1867 og flere gullrush.
Krigen i 1812 bidro til å forme kanadisk identitet ved å fremme enhet mot amerikansk invasjon, noe som førte til etablering av grenser og en varig følelse av nasjonal motstandskraft. Den la grunnlaget for fremtidige territorielle avtaler og bidro til Kanadas økende selvstendighet fra Storbritannia.
Union Act av 1841 forente Upper og Lower Canada til den forente provinsen Canada, noe som effektiviserte styringen og banet vei for landets endelige føderasjon. Det var et viktig skritt mot et mer demokratisk og samlet land.
Gullrush i 1800-tallet førte til rask bosetting og ressursutnyttelse i områder som Yukon, noe som ofte resulterte i fordrivelse og marginalisering av urfolkssamfunn. Disse hendelsene hadde varige negative konsekvenser for urfolks land, kultur og levebrød.
Kreative aktiviteter for å lære om Kanadas historie inkluderer å lage plakater, tidslinjer, fortellingsoppsett og edderkoppdiagrammer. Disse praktiske prosjektene hjelper elever med å utforske viktige hendelser, personer og kulturelle endringer i Kanadas fortid, samtidig som de utvikler forsknings- og kritiske tenkningsevner.