Ting de Kjørte Konfliktaktivitet

Konflikt i de Tingene de Carried

Aktivitetsoversikt

Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterære konflikt. Har elevene velge et eksempel på hver litterære konflikt og skildre dem ved hjelp av Storyboard Creator. I dreieboken, bør et eksempel på hver konflikt visuelt representert, sammen med en forklaring av scenen, og hvordan det passer bestemt kategori av konflikt.

Literary Konflikt i de tingene de Carried

Typer Literary Conflict Graphic Organizer

( Literary Conflict Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

MAN vs MAN

Lee Strunk stjeler Dave Jensens foldekniv, og de kommer inn i en nevekamp over det. Jensen manner slutt Strunk og treffer ham hardt i ansiktet til Strunk nese pauser. Tre menn har til å trekke dem fra hverandre, og Strunk må bli fraktet til medisinsk hjelp. Når han kommer tilbake, er Jensen paranoid at Strunk vil skyte ham, så han bryter sin egen nese med sin pistol for å gjøre dem enda.

MAN vs. SELF

Løytnant Jimmy Cross er brutt opp etter Ted Lavender er skutt. Han føler at hvis han ikke hadde vært å bruke så mye tid på å tenke om hans kjærlighet hjemme, Martha, at han kan ha vært i stand til å hindre lavendel død. Den kvelden, krøp han på bunnen av skyttergraven og brent Martha brev og bilder.

MAN vs. SOCIETY

Etter hjemkomsten, finner Norman Bowker det vanskelig å omstille til å leve normalt igjen. Han sliter med å finne mening i livet sitt etter at det hadde blitt snudd opp-ned i Vietnam. Han kan ikke holde en jobb i mer enn ti uker, han slipper ut av junior college, og spiller basketball hele dagen. Bowker kan ikke finne en måte å passe tilbake til sitt gamle liv, og ingen ser ut til å forstå eller vite hvordan du kan hjelpe ham, selv hans foreldre.

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 9-12

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Individuell Eller Partner

Type Aktivitet: Typer av Literary Conflict

Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter*

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)

student Instruksjoner

Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i de tingene de bar.

Identifisere konflikter i de tingene de bar.
Kategorisere hver konflikt som Character vs. Character, Character vs Self, Character vs. Society, Character vs Nature, eller Character vs. Technology.
Illustrere konflikter i cellene, ved hjelp av figurer fra historien.
Skriv en kort beskrivelse av konflikten under cellen.
Lagre og sende oppdraget.

Literary Konflikt Mal

Tilpass dette eksemplet*

Flere valg

Start min gratis prøveperiode

Bruk Denne Oppgaven med Mine Studenter*

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Typer av Literary Konflikt Rubrikk

Lag et storyboard som viser minst tre former for litterære konflikt fra historien. Støtte dine valg med bevis fra teksten.

	Dyktig	Emerging	Begynnelse	Prøv Igjen
Konflikt Identifikasjon	Student identifiserer riktig store konflikter og bruker sterke, klare tekstlige bevis for å støtte valget.	Student identifiserer riktig stor konflikt og bruker få eller uklare detaljer for å støtte deres valg.	Student identifiserer feil stor konflikt, og bruker noen detaljer fra teksten for å støtte sine valg.	Student prøver ikke å identifisere større konflikt eller identifiserer feil stor konflikt med ingen forklaring.
Forståelse Outcome	Student tydelig viser utfallet av konflikten og dens virkninger på hovedpersonen med bevis fra teksten.	Studenten viser utfallet av konflikten og dens effekt på hovedpersonen, men noen bevis er uklart.	Studenten viser utfallet av konflikten, men ikke undersøke dens effekt på hovedpersonen, og bruker noen vage tekstlig bevis.	Student ikke klart viser utfallet av konflikten eller bruke tekstlige bevis.
Karakter	Storyboard inkluderer alle nødvendige tegn og tydelig navn dem. Går utover ved å legge til flere detaljer.	Storyboard inkluderer alle nødvendige tegn og tydelig navn dem.	Dreieboken omfatter personen og antagonist men utelater andre nødvendige tegn.	Storyboard inkluderer ikke navnene på nødvendige tegn.
Storyboard	Student viser tydelig forsøk på å formidle Iscenesettelsen av boken	Student forsøker å formidle innstilling og scene av boken, men mangler litt klarhet.	Student ikke klart formidle innstillingen og scene.	Student gjør liten eller ingen forsøk på å formidle innstillingen eller scene.
Stavekontroll og Grammatikk	Student bruker eksemplarisk rettskrivning og grammatikk. Det er ingen feil.	Student gjør en liten feil i staving og grammatikk.	Student gjør flere mindre feil i staving og grammatikk.	Student gjør mange feil i staving og grammatikk; lite forsøk på stavekontroll.