Både den franske og den britiske styrken under den franske og den indiske krigen kjempet for kontroll over territoriet, men det var en av få fellestrekk mellom dem. For å forstå det større utfallet av krigen, vil elevene synes det er nyttig å sammenligne og kontrastere handlingene fra begge sider.
I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard- rutenett som sammenligner og kontrasterer franskmenn og engelskmenn under den franske og indiske krigen. Studentene skal forske og beskrive lederskap, forhold til indianere, kampstiler og utfall fra Paris-traktaten. Du kan be dem om å sammenligne andre elementer og emner også!
Utvidet aktivitet
For å utvide denne aktiviteten, vil studentene sammenligne og kontrastere to indianerstammer som spilte en rolle i den franske og den indiske krigen. Studentene kan forske på europeiske allianser, kampstiler, regionene de bodde i og ethvert annet tema som studentene fant betydelig.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som sammenligner og kontrasterer de franske og engelske styrkene under krigen.
Gjør historien levende ved å la elever spille nøkkelbegivenheter fra den franske og indianske krigen. Denne metoden hjelper elever med å knytte følelsesmessige bånd til materialet og utdyper forståelsen ved å oppmuntre dem til å tenke kritisk om flere perspektiver.
Velg elever til å skildre ledere fra hver gruppe. Tildel bakgrunnsinformasjon slik at de kan forberede argumenter og handlinger som reflekterer de historiske skikkelsers mål og allianser.
Oppmuntre elever til å undersøke sine karakters perspektiv på allianser, strategier og utfall. Dette styrker empati og hjelper dem med å fremstille nøyaktig sine roller under aktiviteten.
Sett opp klasserommet slik at hver gruppe presenterer sitt standpunkt. Moderere diskusjonen mens elever forhandler, argumenterer og forsøker å danne allianser, noe som speiler krigens kompleksitet.
Led en klassediskusjon der dere analyserer hvordan hvert perspektiv formet krigen. Be elever om å koble sine erfaringer i rollespillet til de faktiske historiske resultatene for en dypere forståelse.
Britiske styrker stolte på formelle, europeiske taktikker, hadde flere soldater og dannet begrensede allianser med Native Americans. Franske styrker brukte mer geriljalignende taktikker, bygde tettere relasjoner med Native-stammer og fokuserte på mobilitet og lokale allianser.
Elever kan undersøke nøkkelledere på begge sider, som General Edward Braddock for britene og Marquis de Montcalm for franskmennene, og analysere deres strategier, suksesser og utfordringer i å lede styrkene sine gjennom krigen.
Franskmennene hadde generelt sterkere allianser og samarbeid med Native American-stammer, ofte gjennom handel og ekteskap, mens briterne hadde færre allianser og flere konflikter med Native-grupper.
Start med å merke kolonner med kategorier som Kampstil, Forhold til Natives, Lederskap og Krigenes utfall. Undersøk hvert element for begge sider, beskriv dem, og legg til illustrasjoner for å visuelt vise forskjellene og likhetene.
Paris-traktaten (1763) avsluttet krigen, noe som førte til at britene fikk mest fransk territorium i Nord-Amerika, mens franskmennene mistet nesten alle eiendeler på kontinentet, og endret kontrollen over land og maktdynamikk dramatisk.