Diskusjonsstoryboards er en flott måte å måte å få elevene å snakke om sine ideer i Science. De tillater elevene å kritisere og vurdere ulike synspunkter uten å forstyrre andre studenter. Denne aktiviteten kan brukes ved starten av emnet for å lokke fram noen misoppfatninger elevene måtte ha.
I begynnelsen vise elevene en diskusjon storyboard som det nedenfor. Be dem om å se på problemet på diskusjonen storyboard. Det viser fire studenter som alle har en idé om problemet foran seg. Studenter bør tenke på hvem de synes er den mest korrekte og være forberedt på å forklare hvorfor denne personen er riktig.
Her er noen andre ideer for å bruke disse diskusjonsstoryboards i leksjonene.
Klassetrinn 4-6
Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)
Type Oppdrag Gruppe
Type Aktivitet: Diskusjon Storyboards
(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)
Opprett en diskusjon storyboard som viser fire studenter som alle har en idé om problemet foran seg. Du kommer til å si din mening om hvem du tror er riktig og forklare hvorfor.
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
Dyktig | Emerging | Begynnelse | |
---|---|---|---|
Hvem tror du er riktig? | Du har valgt en person du mener er korrekt og forklart hvorfor. | Du har valgt den personen du mener er riktig. | Du har ikke valgt en person du mener er riktig. |
Bevis på Effort | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeidet viser noen tegn til innsats. | Arbeidet viser lite bevis for enhver innsats. |
Denne prisstrukturen er bare tilgjengelig for akademiske institusjoner. Storyboard That godtar innkjøpsordrer.