En av de viktigste tingene for studenter å forstå når de studerer federalisme er forskjellene mellom statene og den føderale regjeringen. Dette vil gjøre det mulig for studentene å forstå skillene mellom lederne og endringene som ble gjort fra artiklene til Forbundet.
Et T-diagram er en flott måte å skille og identifisere de respektive maktene til statlige og føderale myndigheter, så vel som ideene rundt hva funksjonen og maktene skal være. Ved å sammenligne og kontrastere hvordan hver regjering fungerte, vil studentene være i stand til å forklare forskjellene mellom de to og evaluere hvor sterke statlige myndigheter ble sammenlignet med den svake føderale regjeringen i henhold til vedtekter.
Utvidet aktivitet
Be elevene lage et T-Chart storyboard for å sammenligne og kontrastere maktene til statlige myndigheter og føderale myndigheter i dag. La dem finne den samme maktseparasjonen i fortiden, og hvordan slike krefter har utviklet seg nå. Bruk din egen statlige regjering for å vise spesifikk statslov og hvordan den kontrasterer eller er den samme som føderal lov.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som identifiserer de forskjellige kreftene, strukturen og styrker/svakheter til staten og føderale myndigheter.
Involver virkelige problemstillinger i klasserommet ved å koble føderale konsepter til aktuelle hendelser og nyheter. Dette hjelper elever å se hvordan balansen mellom statlige og føderale makter påvirker deres daglige liv og fremmer engasjement i regjeringsspørsmål.
Velg en nyhetsartikkel, rettssak eller politisk debatt der statlige og føderale myndigheter var uenige eller samarbeidet. Eksempler inkluderer folkehelsepålegg, utdanningspolitikk eller miljølover. Dette gir elever en konkret sak å analysere.
Be elever om å fastslå hvilke regjeringsmyndigheter som utøves i den valgte hendelsen. La dem bruke sin T-Chart til å kategorisere beslutninger, handlinger eller konflikter som statlige eller føderale ansvarsområder.
Lede en diskusjon om hvordan maktfordelingen former utfall. Oppmuntre elever til å vurdere fordelene og utfordringene ved det nåværende føderale systemet i å løse problemet.
Inviter elever til å dele sine meninger om hvorvidt staten eller den føderale regjeringen bør ha mer myndighet i saken. Dette styrker kritisk tenkning og hjelper dem å formulere velfunderte argumenter.
Statlige regjeringer har sine egne makter og myndighet, mens Articles of Confederation opprettet en svak føderal regjering med mesteparten av makten hos statene. Under Articles kunne den føderale regjeringen verken håndheve lover eller samle inn skatter, noe som gjorde den mindre effektiv enn statlige regjeringer.
Elever kan bruke en T-Chart for å liste maktene, strukturene, styrkene og svakhetene til både statlige og føderale regjeringer. Dette visuelle verktøyet hjelper dem å tydelig se forskjellene og likhetene mellom de to systemene.
Den føderale regjeringen var svak under Articles of Confederation fordi den manglet makt til å håndheve lover, legge på skatter eller regulere handel. Mesteparten av myndigheten forble hos statene, noe som begrenset den føderale regjeringens effektivitet.
En T-Chart er en grafisk organiserer med to kolonner, ofte brukt til å sammenligne og kontrastere ideer. Når man studerer føderalisme hjelper den elever med å visuelt skille staters og føderale regjeringers makter og ansvar.
Siden Articles of Confederation har maktbalansen skiftet, og den federale regjeringen har fått mer myndighet over tid. I dag deler og fordeler både statlige og føderale regjeringer makter, med noen områder tydelig definert for hver.