Som elevene leser, kan et storyboard være en nyttig tegnreferanselogg. Denne loggen (også kalt et tegnkart) tillater elevene å huske relevant informasjon om viktige tegn. Når du leser en roman, blir små attributter og detaljer ofte viktige som plottet utvikler seg. Med karakter kartlegging, vil studentene registrere denne informasjonen, hjelpe dem å følge med og fange de finesser som gjør lesing morsommere!
For Blomster til Algernon , hjelper et tegn kart til å huske hvert medlem av romanen og deres viktige trekk. Siden Flowers for Algernon er skrevet i et tidsskriftformat, beder dette kartet elevene om å se på Charlies tanker, følelser og reaksjoner på seg selv og andre.
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Viktige egenskaper | 32 år gammel; har en IQ på 68 som økes til 185 ved en operasjon; følelsesmessig umodne føler en forbindelse til labmusen, Algernon, som hadde samme kirurgi; har et overveldende ønske om å lære og "bli smart", hvorfor Miss Kinnian vet at han vil være motivert nok til operasjonen. | Hvit mus med svarte øyne; myk som bomull; lærer å navigere en innviklet labyrint stadig bedre med sin økte intelligens; På toppen av hans intelligens kan han være fiendtlig og kaster seg mot labyrintens vegger i stedet for å kjøre labyrinten for å få maten sin; regres og dør |
| Hvordan Charlie føler | Charlie vil bli smart, fordi han føler seg som om det er noe galt med ham. Etter hvert som hans intelligens øker, føles han bedre enn de som er rundt ham, men han føler seg også isolert og ensom. | Charlie føler en affinitet for Algernon, og ser ut til å forstå ham. Han er imponert over hvor smart han er. Til slutt, på konvensjonen, er han så opprørt over hvor urolig Algernon er at han setter ham fri og bringer ham tilbake til sin leilighet i New York City. |
| Sitat | "Burt fortsatte å si Alice Kinnian føler at han har en overveldende ** desir til lern. Han begjærer faktisk å bli brukt. Og det var sant fordi jeg ønsket å være smart. " | "Nemurs konklusjoner hadde vært for tidlig. For både Algernon og meg selv, ville det ta mer tid å se om denne endringen ville holde fast. Professorene hadde gjort en feil, og ingen andre hadde tatt det. Jeg ønsket å hoppe opp og fortelle dem, men jeg kunne ikke flytte. Som Algernon fant jeg meg selv bak masken i buret de hadde bygget rundt meg. " |
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Opprett et tegnkart for hovedpersonene.
Inviter elever til å sitte i en sirkel og dele innsikter om hver karakter basert på kartene deres. Oppmuntre til åpen dialog og aktiv lytting for å oppnå en dypere forståelse av karaktermotivasjoner og relasjoner.
La elevene velge eller tildele dem en karakter å fremstille under en dramatisk lesing av utvalgte passasjer. Lesing i karakter hjelper elevene med å internalisere egenskaper og følelser, noe som gjør historien mer minneverdig.
Instruktér elevene i å besøke sine karakterkart hver gang en stor handling skjer. Legg til nye egenskaper eller følelser hjelper elever å følge karakterutvikling og styrker hukommelsen.
Be elevene skrive en kort refleksjon om hvordan en karakters erfaringer relaterer seg til deres eget liv eller noen de kjenner. Å skape personlige forbindelser styrker empati og engasjement med teksten.
La elevene lage et visuelt prosjekt—som en plakat eller digital lysbildefremvisning—ved å bruke sine karakterkart for å illustrere egenskaper, følelser og nøkkeltitler. Presentasjoner kan hjelpe elevene med å syntetisere sin forståelse og dele med klassen.
Et karakterkart for Flowers for Algernon er en visuell organisasjonsverktøy som hjelper elever med å følge og huske viktige egenskaper, handlinger og relasjoner til hovedkarakterene som Charlie og Algernon gjennom romanen.
For å lage et karakterkart skal elever identifisere nøkkelkarakterene, notere deres egenskaper og følelser, legge til relevante sitater og bruke bilder eller fargekoding for å representere hver. Oppmuntre elever til å oppdatere kartet mens de leser for å fange karakterutviklingen.
Karakterkart hjelper elever med å følge med på utviklende personligheter og relasjoner, noe som gjør det lettere å forstå komplekse følelser og subtile endringer i Flowers for Algernon etter hvert som historien skrider frem.
Charlie er en 32 år gammel mann hvis IQ øker fra 68 til 185 etter operasjonen; han er emosjonelt umoden men ivrig etter å lære. Algernon er en laboratoriemus hvis intelligens også øker etter operasjonen; han blir dyktig til å navigere i labyrinter, men går til slutt tilbake til sin opprinnelige tilstand.
Karakterkart er et allsidig undervisningsverktøy og kan brukes med hvilken som helst roman for å hjelpe elever med å analysere karakterer, følge utvikling og forbedre forståelsen.