Det er viktig for studentene å forstå forskjellene mellom elementer, forbindelser og blandinger, og gi eksempler på hvor de vises i det virkelige liv. Dette gjør at studentene bedre kan skille modeller og ting som utgjør alt rundt oss! I denne aktiviteten skal elevene lage en modell for å representere et element, et sammensatt og en blanding og deretter gi eksempler på hvert ved bruk av et bilde fra Photos for Class eller lage en illustrasjon.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Sammenlign de forskjellige makeupene av elementer, forbindelser og blandinger i et storyboard ved å lage et partikkelskjema. Finn to eksempler på hver.
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Dyktig 25 Points | Emerging 13 Points | Begynnelse 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Eksempel på Stofftype | Det er to korrekte eksempler hver av elementene, forbindelsene og blandingene. | Det er minst ett riktig eksempel hver av et element, en forbindelse og en blanding. | To eller færre av de seks eksemplene på elementer, forbindelser og blandinger er korrekte. |
| Partikkeldiagram | Det er et partikkeldiagram som riktig representerer et element, en sammensetning og en blanding. | Det er minst to bilder som korrekt representerer stofftyper. | Bare ett partikkeldiagram representerer riktig stofftyper. |
| Beskrivelse | Hver stofftype (element, blanding eller blanding) har en klar beskrivelse som inneholder godt vitenskapelig ordforråd. | Minst to av de tre stofftyper (element, blanding eller blanding) har en klar beskrivelse. | Minst en av de tre stofftyper (element, forbindelse eller blanding) har en klar beskrivelse. |
| Bevis på Innsats | Arbeidet er godt skrevet og nøye gjennomtenkt. | Arbeid viser noe bevis på innsats. | Arbeid viser lite bevis på innsats. |
