Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten skal studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd relatert til From the Desk of Zoe Washington av Janae Marks .
Studentene vil forhåndsvise ordene og definisjonene og bruke hele klassen eller en liten gruppediskusjon for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Dette kan gjøres i begynnelsen av hvert kapittel, slik at elevene kan forhåndsvise hva de vil lese, eller lærere kan bestemme seg for å gjøre på slutten av et kapittel som en vurdering. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nytt vokabular fra From the Desk of Zoe Washington .
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Engasjer elever ved å dele dem inn i små grupper og tildele hver gruppe et sett med vokabularord. Oppmuntre til diskusjon om ords betydninger, eksempler fra boken og koblinger til det virkelige liv. Denne tilnærmingen hjelper elever med å fordype forståelsen gjennom peer-interaksjon og aktiv deltakelse.
Utnem roller som definisjonsleder, illustratør og knyttespiller slik at hver elev har en spesifikk oppgave. Dette holder alle engasjerte og sikrer ansvarlighet innen gruppen.
Oppmuntre elever til å finne og diskutere setninger fra teksten som bruker deres tildelte vokabular. Analysering av kontekst hjelper til å klargjøre betydningen og viser hvordan ord brukes i autentiske omgivelser.
Be elever dele ganger de har støtt på eller kunne bruke vokabularet i sine egne liv. Å skape personlige koblinger øker relevansen og forsterker hukommelsen.
La hver gruppe presentere sine ord og funn for klassen, og reflektere over hvilke strategier som hjalp dem å lære best. Deling styrker læringen og bygger selvtillit.
En visuell ordforrådsaktivitet for From the Desk of Zoe Washington innebærer at elever definerer og illustrerer nøkkelbegreper fra romanen ved hjelp av storyboards. Dette hjelper dem å forstå og huske viktige konsepter mens de leser.
For å undervise i ordforråd fra From the Desk of Zoe Washington til 4.–6. klasse, kan elever forberede utvalgte termer, diskutere betydningene i klassen eller i grupper, og deretter lage illustrerte definisjoner ved hjelp av visuelle organiseringsverktøy som edderkoppkart eller storyboard-oppgaver.
Viktige ord inkluderer systemisk rasisme, fondant, intern, vitne, alibi, Innocence Project, påtalemyndighet, vittnesbyrd, dømt, anke, mistanke og ideell organisasjon.
Den beste måten å vurdere ordforrådsforståelse er å la elever lage illustrerte definisjoner for hvert begrep og diskutere deres betydning i grupper eller som klasse, enten i begynnelsen eller slutten av hvert kapittel.
Storyboards hjelper elever med å visualisere ords betydninger, styrke forståelsen og anvende termer i kreative sammenhenger, noe som forbedrer hukommelse og mestring.