I denne aktiviteten demonstrerer elevene sin forståelse av ordforrådord med setninger og tilhørende bilder. Studentene kan bli gitt ordforrådene, eller de kan bruke ord som de har oppdaget ved å lese teksten. Setningene og bildene validerer forståelsen av ordet og konteksten som den ble brukt i romanen.
Her er noen måter å hjelpe elevene til å finne meningen med ordforrådene de velger:
Her er en liste over noen ordforrådsspråk som ofte læres med historien:
motløs
(Adj.) I lav ånd fra tap av håp eller mot
Eksempel: "Han trodde han ville være despondent. Han trodde han ville bli deprimert. "
lysthus
(N.) en takbygning som gir en åpen utsikt over det omkringliggende området
Eksempel: "Jeg vil bygge et lysthus på toppen av daisy-hill."
Jolt
(V) en brå grov eller voldelig bevegelse
Eksempel: "Seabold ble oppstått av søvn ved en skarpe lynnedslag, et dypt brøl av torden og en enorm krasjbølge."
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Demonstrer din forståelse av ordforrådene i Storm ved å skape visualiseringer.
Fremme samarbeid ved å skape et rom hvor elever kan bidra med ordforrådsoppdagelser fra lesingen. Denne strategi oppmuntrer til eierskap og kameratlæring når alle legger til nye ord og definisjoner på en felles vegg.
Velg et område med mye trafikk og merk det som din 'Ordforrådsvegg'. Dette synlige området vil gjøre ordforrådsinnlæring til et daglig fokus og gi rask tilgang for alle elever.
Demonstrer prosessen ved å velge et ord fra den nåværende lesingen din og legge det til veggen med definisjon og et eksempelsetning. Bruk fargede merker eller klistremerker for synlighet og engasjement.
Oppmuntre elever til å finne og legge til ord de møter, sammen med definisjoner og eksempelsetninger. Samarbeid om denne aktiviteten kan bygge selvtillit og stimulere til diskusjon.
Integrer veggen i leksjonene ved å referere til ord, quizze elever eller ha korte diskusjoner. Regelmessig bruk hjelper med å befeste forståelsen og holder elevene engasjerte.
Et visuelt ordforrådsbrett er en aktivitet hvor elever matcher ordforrådsord med definisjoner, setninger og bilder. For The Lighthouse Family: The Storm, hjelper dette elever å bedre forstå ords betydning ved å se dem i kontekst og visualisere bruken i historien.
Bruk aktiviteter som visuelle ordforrådsbrett, hvor elever velger ord fra historien, søker definisjoner, skriver setninger og lager illustrasjoner eller finner relevante bilder. Denne praktiske tilnærmingen gjør læringen av ordforråd morsom og minneverdig.
Oppmuntre elever til å bruke kontekstledetråder fra nærliggende setninger, analysere deler av ord de kjenner, sjekke bilder og bruke ordbøker eller glossarer. Kombinasjonen av disse strategiene hjelper med å fordype ordforståelsen.
Start med ord som despondent, gazebo, og jolt. Disse er ofte med i historien og hjelper elevene å utvide ordforrådet med relevante, historiebaserte termer.
Ja, disse aktivitetene kan utføres individuelt eller med en partner. Samarbeid gir elever mulighet til å diskutere ords betydning, dele ideer til setninger og bilder, og støtte hverandres læring.