Storyboarding er en utmerket måte å fokusere på typer litterær konflikt. La elevene velge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjelp av Storyboard Creator. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt representert, sammen med en forklaring på scenen, og hvordan den passer til den bestemte kategorien konflikt.
Lokalbefolkningen føler seg truet av den plutselige bølgen av migranter som kommer inn i lokalsamfunnene deres. Når Joads forlater Hooverville -leiren, blir de konfrontert av en sint mengde menn som svermer lastebilen. Mennene tvinger joadene til å snu seg og sier til dem: "Vi kommer ikke til å ha noen jævla Okies i denne byen."
Tommy føler seg ikke spesielt dårlig med drapet han begikk, fordi det ble gjort i selvforsvar. Imidlertid føler han egentlig ikke at han passer inn heller. Familien hans er blitt fjernet med røtter, og nå har de ankommet en annen del av landet der det ikke er noe arbeid eller muligheter for dem. Han skulle ønske at han kunne gjøre mer for å hjelpe familien. Tommy finner endelig sitt kall etter Casys død, men det krever mye intern kamp for å komme frem til denne konklusjonen.
Tommy Joad bestemmer seg for å stå opp for arbeidsinnvandrerne, selv overfor de velstående bønder som jobber aktivt for å dra nytte av dem. Samfunnene i California prøver å kontrollere denne tilstrømningen av arbeidsinnvandrere ved å kalle dem som krever rettferdige lønninger, "kommunister". I virkeligheten prøver de bare å gjøre oppmerksom på kriminelle handlinger til de velstående bønder, og kjempe for en lønn som vil støtte familiene deres.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som viser minst tre former for litterær konflikten i The Grapes of Wrath.
Engasjer elevene dine ved å sette opp en vennlig debatt om hvilken konflikt i Vredens Gärda som er mest innflytelsesrik. Velg lag, tildel konflikter, og la elevene presentere bevis fra teksten. Denne aktiviteten fremmer kritisk tenkning og hjelper elevene med å utdype sin forståelse av litterær konflikt.
Del klassen i små grupper og gi hver gruppe en litterær konflikt-type (som Mann mot Mann, Mann mot Seg Selv, eller Mann mot Samfunn). Dette sikrer at hver konflikt utforskes fra flere perspektiver og oppmuntrer aktiv deltakelse.
Få elevene til å finne direkte sitater eller scener fra Vredens Gärda som viser deres tildelte konflikt. Oppmuntre dem til å bruke spesifikke eksempler for å støtte argumentene sine under debatten, noe som fremmer nærlesing ferdigheter.
Sett opp grunnregler for respektfull diskusjon, tidsbegrenset tale og replikkmuligheter. Denne strukturen hjelper elevene med å øve sivil diskurs og sikrer at alles stemmer blir hørt.
Leder en klasserunde etter debatten for å reflektere over hvilke argumenter som var mest overbevisende og hvorfor. Dette trinnet styrker kritisk tenkning og hjelper elevene å knytte litterære konflikter til virkelige temaer.
De viktigste typene av litterær konflikt i Vredens Druer er Karakter mot Karakter (som lokalbefolkningen konfronterer Joads), Karakter mot Seg Selv (som Tommys indre kamper), og Karakter mot Samfunn (Joads mot urettferdige økonomiske systemer). Disse konfliktene driver romanens temaer og karakterutvikling.
Bruk en storyboard-aktivitet for å hjelpe elever med å identifisere og illustrere litterær konflikt. La dem velge scener fra Vredens Druer som viser ulike konflikt-typer, visuelt representere dem, og forklare hvordan hver scene passer inn i konfliktkategorien. Denne tilnærmingen oppmuntrer til analyse og kreativ tenkning.
Et eksempel på Karakter mot Samfunn-konflikt er når Tommy Joad står opp for migrantarbeidere mot rike bønder og samfunnets fordommer. Romanen viser hvordan samfunnet prøver å undertrykke de som krever rettferdige lønninger, og merker dem negativt for å opprettholde økonomisk kontroll.
Storyboarding gjør abstrakte konsepter som konflikt mer konkrete ved å kombinere visuelle og skrevne elementer. Det hjelper elever å bryte ned scener, kategorisere konflikter, og bedre forstå karakterenes motivasjoner og utfordringer i historier som Vredens Druer.
Be elevene om å identifisere minst tre konflikter i Vredens Druer, kategorisere hver (f.eks. Karakter mot Karakter, Seg Selv eller Samfunn), illustrere dem med storyboarding-verktøy, og skrive en kort forklaring for hver scene. Oppmuntre til kreativitet og tydelige koblinger til teksten.