Les de første avsnittene av historien og valgte en av de tingene som oldemor Elzie forteller Søt Tee. Ved hjelp av en Grid Chart og celler med tittelen bokser, illustrere minnet du har valgt i den første boksen. Tenk på to utfall som kan skje basert på hva du vet om Elzie historie. Når du har lest historien, se om noen av dine spådommer skjedde.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Les de første avsnittene i historien og velg en av de tingene som Grand-Grandma Elzie forteller Sweet Tee. Bruke et rutenettskjema og celler med tittelbokser, illustrerer minnet du har valgt i den første boksen. Tenk på to utfall som kan skje basert på hva du vet om Elzies historie. Når du har lest historien, kan du se om noen av dine spådommer kom til å passere.
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Avansert | Dyktig | Emerging | |
|---|---|---|---|
| Prediksjon | Student gjorde en svært rimelig prediksjon basert på kjent kontekst og inferens. | Student gjorde en prediksjon, men mangler sterk tilknytning til kjent sammenheng. | Student gjorde en prediksjon basert på ingenting spesielt. |
| Kreativitet | Studenten viste høy grad av kreativitet. Studenten viste tydeligvis referanser tilbake til teksten ved hjelp av humor, humor eller andre kunstneriske midler. | Studenten brukte litt kreativitet gjennom hele storyboardet. Eleven inkluderte subtil originalitet som viste forståelse. | Studenten brukte ikke mye kreativitet. |
| Engelske Konvensjoner | Det er ingen feil i stavemåte, grammatikk eller mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skriftlige porsjoner reflekterer nøye korrekturlesing. | Det er noen feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. Alle skriftlige porsjoner viser noen korrekturlesning. | Det er flere feil i stavemåte, grammatikk og mekanikk gjennom hele storyboardet. De fleste skriftlige delene gjenspeiler ikke korrekturlesning. |
