Historien om “Icarus og Daedalus” er en effektiv myte å bruke når undervisning om mytologi sjangeren. Selv korte, inneholder fortellingen mange grunnleggende elementer av klassiske myter. La elevene bruke storyboards til å identifisere disse elementene i “Icarus og Daedalus”, og dermed styrke sin forståelse av dette viktige sjangeren. Gi studentene en oversikt over mytologiske egenskaper, for eksempel den nedenfor, og be dem om å identifisere og skildre 3-5 elementer til stede i “Icarus og Daedalus”. Har studenter omfatter tekstbokser under hvert bilde for å forklare sin skildring.
Myten lærer oss viktigheten av å lytte til og akte kloke råd.
Både Daedalus og Ikaros er i stand til å fly med vinger. Selv om dette er ikke gjennom ved hjelp av gudene, er det likevel en unormal menneskelig evne.
Icarus er ulydige og ambisiøs, noe som fører til hans død.
Myten ender med Icarus, som er bare et barn, stuper til en brutal død.
Myten forklarer hvordan øya Icaria fikk sitt navn.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et storyboard som illustrerer egenskaper av myter i "Icarus og Daedalus".
Oppmuntre elever til å svare på åpne spørsmål om mytens egenskaper, som “Hvorfor tror du at myter ofte har tragiske slutninger?” eller “Hvordan påvirker gudene og gudinnene historien?”. Fremm en variert respons og koble svarene til virkelige situasjoner eller klassens temaer. Dette hjelper elevene med å utdype forståelsen og gjør diskusjonen interaktiv og meningsfull.
Les et avsnitt høyt fra "Ikaros og Daidalos" og uttrykk dine tanker om hvordan du identifiserer mytens kjennetegn. For eksempel, si, “Her oppfinner Daidalos vinger, noe som viser over-menneskelige evner.” Denne strategien demonstrerer analytiske ferdigheter og støtter elever som trenger veiledet øvelse.
Par elever eller opprett små grupper for å gjennomgå hverandres storyboards. Be dem om å gi spesifikk ros og foreslå ett forbedringsområde for hvordan mytens egenskaper er skildret. Dette fremmer samarbeid og kritisk tenkning i et støttende miljø.
Inviter elever til å skrive sin egen korte myte ved å bruke minst tre egenskaper de har identifisert i "Ikaros og Daidalos". Oppmuntre til illustrasjoner eller en digital storyboard for økt engasjement. Denne aktiviteten forsterker forståelsen og gir elever muligheten til å anvende sjangerkunnskap på en kreativ måte.
'Ikaros og Daidalos' har klassiske mytekarakteristikker som en tragedie-ending, over-menneskelige evner (flyging), overnaturlig aktivitet (vinger laget av Daidalos), en helt med en tragisk feil (Ikaros sin hovmod), og lærdommer eller forklaringer om menneskets natur.
Lærere kan få elever til å lage storyboards for visuelt å identifisere myteegenskaper i 'Ikaros og Daidalos'. Hvert storyboard kan fremheve en annen egenskap, med tekstbokser som forklarer hvordan dette elementet vises i historien.
Myten lærer om farene ved hovmod og ulydighet. Ikaros ignorerer farens advarsler og flyr for nær solen, noe som fører til at han faller—og viser konsekvensene av å ignorere klok råd.
Selv om ingen guder opptrer direkte i myten, er overnaturlige elementer som evnen til å fly med håndlagde vinger og skjebne sentrale for historien.
Be elevene om å bruke en mal for å lage en edderkoppkart-storyboard, som illustrerer og merker 3-5 mytologiske elementer fra historien, og forklar hver i korte tekstbokser under tegningene deres.