En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger historien i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning.
På grunn av den grusomme kongen Minos' sinne, har den oppfinnsomme Daedalus og hans unge sønn Icarus vært fengslet i et tårn utenfor kysten av Hellas.
Selv om Daedalus lett kan unnslippe tårnet, blir han og hans sønn fortsatt strandet på en øy miles fra sine hjem. Daedalus må tenke ut en måte å krysse havet.
Ved hjelp av voks og fjær, Daedalus moter vinger for seg og sin sønn. Daedalus advarer sønnen ikke å fly for høyt eller for lavt, da paret tar flyturen.
I glede og spenning for å fly, glemmer Icarus farens råd og svever for nær sola, forårsaker sine vinger til å smelte.
Icarus' vinger falle fra hverandre, og han stuper i døden og drukner i havet nedenfor.
Daedalus navn nærmeste øy Icaria til minne om sin sønn. Han henger deretter opp sine vinger i tempelet Apollo og løfter aldri fly igjen.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av “Icarus og Daedalus”.
Oppmuntre elever til å skrive og fremføre korte dialoger mellom karakterer fra “Icarus and Daedalus.” Dette fremmer kreativitet og utdyper forståelsen av karaktermotivasjon.
Spør elever hvordan hver karakter føler seg under viktige plothendelser. Dette hjelper elever med å empatisk forstå og knytte seg til historien på et personlig nivå.
Demonstrer hvordan man konverterer narrative øyeblikk til samtaler frem og tilbake. Dette gjør abstrakte hendelser mer konkrete og støtter muntlige språkferdigheter.
Organiser elever i par eller små grupper for å opptre dialogene sine. Dette bygger selvtillit og skaper en samarbeidsvillig klasseromsmiljø.
Lede en diskusjon om hva dialogene avslører om historiens temaer, som ambisjon eller lydighet. Dette styrker kritisk tenkning og hjelper elever å koble handlingen til større ideer.
Et plottdiagram for 'Icarus og Daedalus' skisserer visuelt historien sine viktige hendelser og deler dem inn i eksposisjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning for å hjelpe elever med å forstå fortellingsstrukturen.
For å lage et storyboard-plottdiagram, del 'Icarus og Daedalus' inn i seks hoveddeler: eksposisjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. For hver del, design en scene og skriv en kort beskrivelse, bruk verktøy som Storyboard That for visuelle elementer.
Undervisning i plothistorie hjelper mellomtrinnselever å gjenkjenne hvordan historier er bygget opp, forbedrer leseferdigheter og styrker deres evne til å analysere og skrive fortellinger.
De seks delene av et plottdiagram er: eksposisjon (introduksjon), konflikt (problem), stigende handling (hendelser som fører opp til), klimax (vending), fallende handling (hendelser etter klimaks) og løsning (avslutning).
Et eksempel er å få elever til å lage et seks-cellers storyboard for 'Icarus og Daedalus', hvor hver celle representerer en fase i plottet og inkluderer både bilder og beskrivelser av hver hendelse.