https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/innledende-franske-dialoger/bli-kjent-med-deg

Aktivitetsoversikt


Å lage en tegneserie er en fin måte for studentene å øve på å bruke de viktige ordene og setningene som er nødvendige for å bli kjent med en annen person. I denne aktiviteten skal elevene lage en 4-5 rammer dialog der to karakterer blir kjent med hverandre . Ordforråd og grammatikk demonstrert i dette storyboardet kan omfatte noen eller alt av følgende:


  • Introduksjonsord ( je m'appelle …)
  • Spørsmål som qui , og kommentar
  • Karaktertrekk
  • nasjonaliteter
  • negativer
  • Grunnleggende konjugasjoner av être

Samtalen i storyboardet skal være plausibel, og lengden og kravene til storyboardet kan variere, avhengig av ferdighetene klassen din fokuserer på. Avslutt aktiviteten med å få elevene til å presentere scenene sine for klassen og lese den franske dialogen høyt.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



Studentinstruksjoner

Vil skrive en sannsynlig 4-5 rammer dialog mellom to mennesker som møtes for første gang og diskutere seg selv eller sine venner. Dialogen din må inneholde introduksjonsord, minst to karaktertrekk, to spørsmål og minst en bruk av riktig negasjon.

  1. Klikk på "Start oppdrag".
  2. Lag et scenario hvor som helst du vil, hvor to tegn samhandler.
  3. Legg til passende scener, karakterer og elementer.
  4. Legg til tekstmaterialer for dialogen.
  5. Lagre og send inn storyboard.

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad --- N / A ---

Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Mer Storyboard That Aktiviteter

Innledende Franske Dialoger




*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/innledende-franske-dialoger/bli-kjent-med-deg
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.