Innovasjoner og Teknologi fra Andre Verdenskrig

Andre verdenskrig så mange teknologier og innovasjon, noe som ytterligere etablerte modusene for moderne krigføring. Studentene skal lage et edderkoppkart som undersøker teknologi eller en innovasjon som ble skapt eller brukt mye under andre verdenskrig . Studentene skal velge ett stykke teknologi eller innovasjon for å forske og deretter bruke tre celler til å svare på de følgende tre spørsmålene. Når elevene er ferdige med arbeidet sitt, kan klassen samarbeide mellom sine jevnaldrende for å dele arbeidet sitt.

1. Hvem oppfant teknologien?
2. Hvordan ble teknologien brukt i krigen?
3. Hvem brukte teknologien under krigen?

Mulig WWII teknologi eller innovasjoner

• Nye medier
• Radar
• Tanker (T-34 / Panzer / Sherman)
• Flyinnovasjoner
• Ballistiske missiler
• Medisinske fremskritt
• Atomvåpen
• Våpenforbedringer
• Naval forbedringer og våpen

Studentene vil utforske konseptet "Teoretisk historie". Det sentrale spørsmålet å utforske for denne aktiviteten er, "Hva om denne teknologien eller innovasjonen ikke ble oppfunnet under andre verdenskrig?" Studentene kan undersøke effekten av teknologien sin og lage et storyboard som representerer hvordan krigen og verden ville ha endret seg uten teknologien som blir oppfunnet.

Studentinstruksjoner

1. Klikk på "Start oppdrag".
2. I midten av edderkoppkartet, identifiser innovasjonen eller teknologien.
3. I hver celle, svar på spørsmålene "Hvem oppfant den?", "Hvordan ble den brukt under krigen?" og "Hvem brukte det under krigen?"
4. Lag en illustrasjon for hvert svar ved å bruke passende scener, tegn, elementer eller bilder fra Photos for Class .
5. Lagre og send inn storyboard.