Mange tror feil at årsaken til at gjennomsnittstemperaturene er kaldere om vinteren og varmere om sommeren, skyldes den skiftende avstanden mellom Jorden og Solen. Dette er rett og slett ikke sant. Faktisk er jordoverflaten på den nordlige halvkule nærmere solen om vinteren enn sommer på grunn av jordens elliptiske bane. I denne aktiviteten skal studentene lage et storyboard som forklarer hvorfor vi har årstider.
Jorden roterer om en akse, eller en tenkt linje som går gjennom Jordens sentrum. Jordens akse er ikke helt rett opp og ned; det er omtrent 23,5 ° utenfor vertikalen. Dette betyr at Syd- og Nordpolen vender mot og bort fra solen, mens Jorden legger seg rundt sola i løpet av året. I løpet av sommermånedene treffer solstrålene halvkule mer direkte, så strålene er spredt over et mindre område. I vintermånedene skjer det motsatte, og strålene fra sola er mindre konsentrerte.
Etter å ha fullført denne aktiviteten er det en flott mulighet for studentene å evaluere modellene sine. Lede studentene gjennom å påpeke styrken og begrensningene ved modellene ved å gi dem en mulighet til å komme med forslag til forbedringer.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard for å forklare hva som forårsaker årstider på jorden. Bruk en serie scener, rekvisitter, etiketter og figurer for å lage en modell for å forklare eksistensen av årstider. Forklar sommer og vinter i både den nordlige og den sørlige halvkule.
Klartlegg hva som forårsaker årstidene ved å ta opp myter som Jord-Sol-avstanden, og styrk deretter Jordens helning. Dette hjelper elever med å bygge et solid, nøyaktig grunnlag for forståelsen.
Oppmuntre elever til å utforske og presentere hvordan årstidene varierer rundt om i verden, ved bruk av kart og data. Dette fremmer geografisk tenkning og virkelighetsforbindelser.
Gi fysiske materialer som globuser, lamper og klistremerker, slik at elever kan demonstrere Jordens helning og bane. Visuelle, taktile aktiviteter gjør abstrakte konsepter mer forståelige.
Organiser små grupper for å dele storyboards og forklare deres resonnement. Jevnaldrende-samtaler fremmer kritisk tenkning og hjelper elever med å finjustere sine ideer.
Bruk exit-rapporter med målrettede spørsmål om årstider for å sjekke misforståelser og måle læring. Umiddelbar tilbakemelding hjelper deg med å planlegge neste steg.
Jordens årstider skyldes dens hellende akse (rundt 23,5°) når den kretser rundt Solen. Denne helningen betyr at ulike deler av jorden mottar mer direkte sollys på ulike tidspunkter av året, noe som resulterer i skiftende årstider.
Nei, avstanden mellom jorden og solen er ikke årsaken til årstidene. I stedet er det jordens helning, som er ansvarlig for endringer i temperatur og dagslys gjennom året.
Fordi jordens akse er hellet, rammer sollyset hver hemisfære mer direkte om sommeren, noe som fører til varmere temperaturer, mens vinterlyset er mindre direkte, og dagene er kortere.
Når Nordpolen er hellet mot solen, er det sommer på den nordlige halvkule og vinter på den sørlige, og det motsatte skjer seks måneder senere.
Lag en storyboard eller diagram som viser jordens helning og dens bane rundt solen, med piler og merkinger for å illustrere hvordan sollyset endres gjennom året på begge hemisfærer.