KWL Chart Reason for the Seasons

KWL-diagrammer er veldig nyttige å registrere:

1. Forkunnskaper ("K"),
2. Undre og spørsmål ("W"), og
3. Til syvende og sist nyervervet kunnskap eller hva elevene har lært ("L").

KWL-diagrammet er et ypperlig verktøy for fokusert lesing og informasjonsinnhenting.

KWL-diagrammer kan hjelpe elevene med å reflektere over forkunnskapene deres og informere lærere om hva elevene deres vet allerede ved starten av en leksjon. De kan også engasjere nysgjerrighet på et emne ved å be elevene tenke brainstorm på hva de ønsker å lære. Til slutt hjelper den elevene med å organisere den nye informasjonen sin ved å gi dem et sted å registrere og reflektere over læringen sin.

Lærere kan også inkludere en valgfri "H"-kolonne for å inkludere et rom hvor elevene kan skrive ned hvordan de vil lære, og dermed bli et KWHL-diagram.

Studenter kan bruke dette KWL-diagrammet i deres studier av jorden og årsakene til årstidene!

Tidsfrist:

Mål: Lag et KWL-diagram for våre leksjoner om "Reason for the Seasons" i vår jordenhet.

Studentinstruksjoner:

1. Klikk på "Start tildeling".
2. Før vi begynner leksjonen vår, fyll ut "K"-kolonnen med det du "vet". Tenk på 3-4 ting du vet om årstider og skriv dem ned i K-kolonnen. Ta med bilder som støtter svaret ditt.
3. I «W»-kolonnen skriver du om det du «lurer på». Hvilke spørsmål har du? Skriv 3-4 spørsmål og ta med bilder.
4. Etter leksjonen vår, i «L»-kolonnen, skriv 3-4 nye ting du har lært om årstidene. og inkludere bilder.