Foreshadowing er en litterær enhet som hint på hva som kommer senere i historien. Forskygging er ofte i tankens tanker eller dialog, men kan også presenteres i handlinger eller hendelser i historien. Ta elevene dine på en scavenger-jakt for tilfeller av foreshadowing i The Lightning Thief .
Denne aktiviteten kan gjøres mens elevene leser (hvor de kan gjøre forutsigelser om hva de mener er foreshadowed), eller etter at de har lest en seksjon for å identifisere utbetalingen. Ved å bruke et edderkoppkart vil elevene opprette en celle for hver forekomst og legge et relevant sitat i beskrivelsesboksen. De vil da bruke cellen til å illustrere hva som kan skje med foreshadowing.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Studentinstruksjoner
Lag et edderkoppkart som illustrerer forekomster av forvarsel i The Lightning Thief .
Engasjer elevene ved å lede en livlig diskusjon om forvarsling øyeblikk i boken. Klasse diskusjoner bygger kritisk tenkning og hjelper elever å lage forbindelser mellom spor og historienes utfall.
Spør elevene, “Hvilke spor ga forfatteren om fremtidige hendelser?” Dette spørsmålet oppmuntrer elevene til å huske og dele eksempler mens det vekker nysgjerrighet om historiens struktur.
Oppfordre elevene til å dele spesifikke sitater eller øyeblikk fra teksten som antyder senere hendelser. Denne praksisen styrker tekstanalysenevner og støtter evidensbasert tenkning.
Hjelp elevene med å forklare hvordan hver forvarslet hendelse utspiller seg i historien. Å koble hint til utfall dypere forståelsen og gjør lesingen mer meningsfull.
Inviter elevene til å forutsi hva som kan skje neste basert på nye hint, eller reflektere over hvordan tidligere forvarsling endret leseopplevelsen deres. Dette trinnet fremmer engasjement og aktiv lesing i fremtidige kapitler.
Forutseen i The Lightning Thief er en litterær teknikk hvor forfatteren gir hint eller ledetråder om hendelser som vil skje senere i historien. Disse hintene vises ofte i karakterdialoger, tanker eller handlinger og hjelper leserne med å gjøre spådommer mens de leser.
For å undervise i forutseen med The Lightning Thief, la elevene lete etter sitater som hint om fremtidige hendelser. La dem registrere disse i et edderkoppkart, forutsi utfall og illustrere hva forutseen kan føre til. Dette engasjerer elever i aktiv lesing og kritisk tenkning.
Eksempler på forutseen i The Lightning Thief inkluderer mystiske advarsler fra personer og uvanlige hendelser som antyder Percys sanne identitet eller kommende utfordringer. Be elevene finne og diskutere disse øyeblikkene som en del av leksjonen.
Et edderkoppkart er en grafisk organizer der elever lager en sentral idé (som forutseen) og kobler den til flere grener som viser eksempler. For denne aktiviteten viser hver gren et sitat og en elevillustrasjon som forutsier utfallet.
Å undervise i forutseen hjelper mellomtrinnselever med å utvikle ferdigheter i kritisk tenkning, forutsigelse og litterær analyse. Det oppmuntrer dem til å søke dypere mening og forstå hvordan forfattere bygger spenning og kobler sammen historieleker.