Dyr eksisterer sjelden i enkeltdimensjonale næringskjeder. For å demonstrere en mer realistisk fremstilling av hvordan energi går fra levende ting til en annen, vil studentene lage et matvev fra forskjellige næringskjeder i en enkelt habitat . På lignende måte som næringskjeder, representerer pilene strømmen av energi fra et dyr til et annet. De forskjellige fargene er der for å understreke de forskjellige trofiske nivåene, men er ikke nødvendige.
Som et alternativ til denne oppgaven, gi elevene eksemplet matweb og få studenter til å identifisere forskjellige matvarekjeder fra den. Som en forlengelse, få studenter til å begynne å tenke hvordan befolkningen i en type levende ting påvirker en annen. Hvis antall muslinger for eksempel øker, hvordan vil dette påvirke befolkningen av hvelk?
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
I den virkelige verden eksisterer sjelden dyr i en enkelt næringskjede. Ofte trenger dyr å spise forskjellige planter og dyr for å få i seg alle næringsstoffene de trenger. En måte å vise mer sammensatte forhold mellom energioverføring mellom levende ting er å bruke matvev. Lag en matweb fra forskjellige næringskjeder. Husk at alle matvev starter med energi fra Sola.
Styrk elevforståelsen ved å la dem manipulere virtuelle populasjoner og observere hvordan energiflyten endrer seg. Praktiske simuleringer gjør komplekse næringsnettbegreper minneverdige og morsomme for 2.–8. klasse.
Velg et alderstilpasset onlineverktøy (som PBS LearningMedia eller Legends of Learning) som lar elever legge til, fjerne og justere populasjoner av planter og dyr. Gratis versjoner er tilgjengelige for mange plattformer.
Veilede elever til å velge et habitat (dam, skog, hav) og legge til relevante organismer. Oppmuntre til kreativitet mens de kobler valg til dine naturfaglige standarder. Inkluder produsenter, forbrukere og nedbrytere for et komplett næringsnett.
Utfordre elever til å øke eller redusere antallet av en art og observere ringvirkningene på næringsnettet. Still ledende spørsmål som, "Hva skjer hvis vi fjerner alle muslingene?"
Avslutt med å la elever dele overraskende resultater og reflektere over hvor sammenknyttet næringsnettet er. Fremhev koblinger til økologi og bevaring.
Et fødenett er et komplekst diagram som viser hvordan ulike fødekjeder i et habitat er koblet sammen, og illustrerer energiflowet mellom levende organismer. I motsetning til en enkel, lineær fødekjede, viser fødenettet flere mulige veier for energioverføring, noe som gir en mer realistisk framstilling av hvordan dyr samhandler i naturen.
For å lage et enkelt fødenett kan elever kombinere flere fødekjeder fra samme habitat. Start med solen, legg til produsenter (som fytoplankton eller tang), og koble forbrukere på ulike nivåer med piler for å vise energiflow. Bruk bilder og etiketter for å gjøre det visuelt og engasjerende.
Fødenett viser de mange relasjonene og energibaner mellom organismer, og avdekker hvordan arter er forbundet. Dette hjelper elever å forstå økosystemets balanse, og hvordan endringer i én populasjon påvirker andre, noe enkelt fødekjeder ikke kan forklare.
Elever trenger vanligvis bilder eller fotografier av organismer, etiketter, fargede markører for piler, papir eller digitale verktøy, og eksempler på fødekjeder. Online ressurser som Photos for Class kan hjelpe med å finne bilder, mens plakatpapir eller digitale kart fungerer bra for å sette det sammen.
Å endre populasjonen til en art i et fødenett kan påvirke andre ved å øke eller redusere tilgjengelige matressurser. For eksempel kan flere blåskjell føre til flere sjøstjerner, men også påvirke rovdyr som krabber eller måker. Dette viser økosystemets sammenkobling.