Spørsmål om fjernundervisning? Klikk her

https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/områder-med-velvære/innvirkning-on-andre

Aktivitetsoversikt


Studenter kan ha stor innvirkning på de sosiale velvære til sine jevnaldrende, og det å bli klar over dette er en fin måte å fremme et fellesskap og hjelpe studentene til å gjenkjenne lave nivåer av velvære i hverandre. I denne aktiviteten vil studentene lage et eksempel på hvordan de kan forbedre andres sosiale velvære. Dette kan gjøres med gjenstander, dyr eller mytiske skapninger i stedet for mennesker for å begrense noen jevnaldrende fra å bli brukt som et eksempel.

Det kan også være lurt å vise et eksempel på noen med lav sosial velvære eller gi en fullført celle i malen for at elevene skal fortsette for å unngå å bruke jevnaldrende som eksempel. Avslutt aktiviteten med en galleritur for å bidra til å fremme et sosialt aksepterende miljø for studentene.

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 3 (Utvikling til Mastery)

Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som visualiserer noen som når ut for å forbedre andres velvære.

  1. Klikk på "Start oppdrag".
  2. I den første cellen kan du lage et visuelt bilde av at noen har et lavt velvære.
  3. I den andre cellen kan du lage et visuelt bilde av at noen når ut for å hjelpe personens velvære.
  4. Lag endelig et visuelt i den siste cellen som viser det positive resultatet fra noen når ut.
  5. Tittel hver celle med hvert trinn. Husk å ikke lage spesifikke eksempler på personer eller jevnaldrende.
  6. Lagre og send inn oppgaven.


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)



Impacts of Low Levels of Wellness
Students will create a storyboard that visualizes and explains the impact from low levels of wellness.
Proficient Emerging Beginning
Visual of Levels
The explanation of the three lowest levels used exemplary text to describe the details of each area of wellness. The description effectively informs the reader why the individual has that rating.
The explanation of the three lowest levels used adequate text to describe the details of each area of wellness. The description informs the reader why the individual has that rating.
The description fails to inform the reader why the individual has that rating.
Low Levels of Wellness Impaacts
The cell used exemplary school-appropriate scenes, characters, and text to convey three personal impacts of wellness levels being low.
The cell used adequate school-appropriate scenes, characters, and text to convey two personal impacts of wellness levels being low.
The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey personal impacts of wellness levels being low. The student fails to convey more than two impacts.
Structure and Grammer
The story includes titles which indicate the areas of wellness. There are few to no grammar or spelling mistakes.
The story includes titles which indicate the areas of wellness. There are some grammar or spelling mistakes.
The story does not include correct titles which indicate the areas of wellness. There are many grammar or spelling mistakes.




Mer Storyboard That Aktiviteter for

Områder med Velvære





Utdanning Pricing

Denne prisstrukturen er bare tilgjengelig for akademiske institusjoner. Storyboard That godtar innkjøpsordrer.

Single Teacher

Enkeltlærer

Så lavt som / måned

Start min Prøve

Department

Avdeling

Så lavt som / måned

Lære mer

School

Skole distrikt

Så lavt som / måned

Lære mer

*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Vis Alle Lærerressurser
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/områder-med-velvære/innvirkning-on-andre
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.
Over 14 millioner storyboards opprettet
Storyboard That Family