En flott måte å engasjere elevene er ved å lage et storyboard som bruker vokabular fra The One-Eyed Giant. I denne aktiviteten studentene demonstrere sin forståelse av vokabular ord ved hjelp av setninger og tilsvarende bilder. Studenter kan gis vokabular ord, eller de kan bruke ord som de har oppdaget gjennom sin lesning av teksten. Setningene og bilder validere forståelse av ordet, og den sammenheng at det ble brukt i story.Here er en liste over noen vokabular ord ofte undervist med historien og et eksempel på en visuell vokabular bord.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Vise din forståelse av vokabular ord i The One-Eyed Giant ved å lage visualiseringer.
Tilpass dine ordforrådsaktiviteter for å møte behovene til alle elever ved å gruppere elever etter leseferdigheter eller tilby skreddersydde ordlister. Gi ekstra støtte, som setningsrammer eller visuelle ledetråder, til elever som trenger det, og utfordre avanserte lesere med utvidelsesoppgaver som å lage egne definisjoner eller finne synonymer.
Gi en rask matching- eller utfyllingsaktivitet med målord før timen starter. Dette hjelper deg med å identifisere hvilke ord elevene allerede kan og hvor støtte er nødvendig.
Par eller grupper elever med lignende leseevner, eller bland evner for å fremme peer-støtte. Dette muliggjør målrettet instruksjon og oppmuntrer til samarbeid om ordforrådsoppgaver.
Velg kjerneord for alle og avanserte ord for høyere leseferdigheter. Tilby visuelle eller forenklede definisjoner for elever som trenger ekstra hjelp. Skreddersøm øker selvtillit og engasjement!
Gi setningsstartere eller ordbanker til elever som trenger veiledning, og la avanserte elever skrive mer komplekse setninger eller finne egne bilder. Oppmuntre til kreativitet og støtt selvstendighet på hvert nivå.
Invite students to present their vocabulary boards. Celebrate diverse approaches and highlight growth for all reading levels. Use peer feedback to reinforce learning!
En visuell ordforrådstavle for Den Enøyde Kjempen er en aktivitet hvor elever velger ord fra historien, definerer dem, bruker dem i setninger, og lager illustrasjoner eller finner bilder for å vise deres betydning. Dette hjelper til å styrke forståelsen gjennom både ord og bilder.
Lærere kan engasjere elever ved å la dem velge ord fra Den Enøyde Kjempen, finne definisjoner, bruke ordene i setninger og illustrere betydningen. Denne metoden støtter forståelse og aktiv læring.
Vanlige ordforrådsord fra Den Enøyde Kjempen inkluderer forsyninger, bjeff, dyr, jubel, sulten, nymfe, hule, opprørt, ropte, skjebne, fortvilet, sorget og haste.
Den beste måten er å kombinere orddefinisjoner med setninger og bilder. La elevene illustrere eller finne bilder for hvert ord for å forsterke forståelsen og hukommelsen.
Visuelle ordforrådsaktiviteter hjelper elever i 3.-6. klasse ved å koble ord til bilder og kontekst fra historien, noe som gjør det lettere å huske betydninger og bruke dem under lesing.