På Grunn av Mr. Terupt Book Summary Activity

Aktivitetsoversikt

Å lage et plottdiagram hjelper ikke bare studentene til å lære delene av handlingen, men det forsterker store begivenheter og hjelper studentene til å utvikle større forståelse av litterære strukturer. Studentene kan lage et storyboard som fanger fortelbuen i et verk med et seks-cellers storyboard som inneholder hoveddelene av plottdiagrammet. I denne aktiviteten vil studentene lage et visuelt plotdiagram over store hendelser i På grunn av Mr. Terupt . Studentene skal identifisere viktige vendepunkter i romanen som Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.

Plotdiagram Eksempel

Utstilling: Det er begynnelsen på femte klasse, og Mr. Terupt er deres nye lærer. Syv forskjellige personligheter, syv forskjellige utfordringer og en lærer som forandrer livene deres for alltid.

Stigende handling: Mr. Terupt gir studentene engasjerende prosjekter som oppmuntrer til teamarbeid og samarbeid. Studentene har problemer med å komme overens noen ganger, men får mer frihet og ansvar.

Klimaks: Klassen tjener en belønning for positiv oppførsel, og de velger å ha en utendørs dag i snøen. Mr. Terupt blir truffet med en isete snøball og blir kjørt til sykehuset. Han er i koma.

Falling Action: Studentene besøker Mr. Terupt på sykehuset, og deres forhold til hverandre og seg selv endres til det bedre.

Løsning: Mr. Terupt kommer seg etter hjernekirurgi og overrasker klassen den siste skoledagen. De gleder seg når de lærer at han også vil være lærer deres neste år.

Kopier Aktivitet*

Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)

Tidsfrist:

Mål: Lag et visuelt plottdiagram av På grunn av Mr. Terupt .

Studentinstruksjoner:

Klikk på "Start tildeling".
Del historien inn i Tittel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
Lag et bilde som representerer et viktig øyeblikk eller sett med hendelser for hver av historiekomponentene ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.
Skriv en kort beskrivelse av hvert av eksemplene i plottediagrammet.
Lagre og avslutt når du er ferdig.

Flere valg

Kopier Dette Storyboardet

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 4-6

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Diagrammer og Narrative Arcs

Kopier Aktivitet*

Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)

Plot Diagram Rubrikk

Lag et visuelt plottdiagram som oppsummerer historien. Storyboardet skal ha seks celler: Tittel, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution. Under hver celle skriver du inn en beskrivelse av den delen av historien.

	Dyktig	Fremvoksende	Begynnelse
Design	Celler inkluderer bilder som hjelper til med å fortelle historien og ikke står i veien for forståelsen. Beskrivelsene samsvarer med bildene.	Beskrivelsene stemmer ikke alltid overens med bildene.	Beskrivelser mangler eller samsvarer ikke med bildene.
Plott	Hver av de seks cellene representerer en annen del av historien. Cellene er i orden fra begynnelse til slutt.	To celler eller færre er ute av drift, eller storyboardet mangler viktig informasjon.	Viktig informasjon mangler og/eller tre eller flere celler er ute av funksjon.
Stavemåte og Grammatikk	Stavemåte og grammatikk er stort sett nøyaktig. Feil står ikke i veien for forståelsen.	Stavemåte er svært unøyaktig og hindrer full forståelse.	Tekst er vanskelig å forstå.