https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/peer-pressure-refusal-ferdigheter/fortelling

Aktivitetsoversikt


For å bedre forstå studentenes forståelse, er det viktig å få dem til å utvide på avslagskompetansen de har lært. I denne aktiviteten vil studentene lage en historie som viser en vellykket bruk av en avslag ferdighet diskutert tidligere. La elevene velge en av følgende avvisningsferdigheter og skildre bruken av den i en fortelling.


  • Påståelig
  • Broken Record
  • Kald skulder
  • Unnskyldning

Etter å ha fullført storyboards, kan du få elevene til å presentere storyboardet sitt og diskutere hvorfor de mener avslagstrategien de valgte er den beste for situasjonen de skapte.


Lette modifikasjoner

Nedre nivå: Bruk eksemplet storyboard og rediger samtalen. La studenten vise en samtale med et vellykket avslag på ødelagte poster.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



Studentinstruksjoner

Lag et storyboard-narrativ i seks celler der en person med hell bruker en avslagingsferdighet for å presse fra en jevnaldrende.

  1. Klikk på "Start oppdrag".
  2. Utvikle et scenario der en person presser på en annen for å gjøre noe uønsket en til tre celler.
  3. I de følgende cellene kan du vise et tegn med suksess ved å bruke en diskutert avvisningsferdighet.
  4. Lagre og send inn storyboard.

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-12

Vanskelighetsgrad 4 (Vanskelig / Complex)

Type Oppdrag Individuell, Partner, Eller Gruppe


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Helse Narrative Storyboard Rubrikk
Studentene skal skape et detaljert fortellende fortellingsbrett som reflekterer innhold og ferdigheter undervist i klassen.
Dyktig Emerging Begynnelse
Utvikling av Historien
Seks eller flere celler brukes omtanke for å utvikle et detaljert eksempel på hva som var dekket i klassen.
Tre til fem celler brukes til å utvikle et detaljert eksempel på hva som var dekket i klassen.
Det var ikke nok innhold i historien for å effektivt utvikle et storyboard relatert til dette emnet.
Klar Forståelse
Alt innholdet i storyboardet gjenspeiler nøyaktig klasserom diskusjon.
Noen av innholdet i fortellingene reflekterer nøyaktig klasseromdiskusjonen.
Det er en utilstrekkelig mengde innhold i storyboardet for å reflektere klasseromdiskusjonen nøyaktig.
Emne av Samtale
Samtalen mellom to eller flere tegn støtter historien.
Samtalen mellom to eller flere tegn er uklar eller kontraproduktiv.
Samtalen mellom to eller flere tegn er ikke meningsfull eller relatert til innholdet.
Bruk av Konvensjoner
Det er få eller ingen grammatikk eller stavefeil.
Det er noen grammatikk- eller stavefeil, men forståelse av innhold er tydelig.
Det er for mange grammatikk eller stavefeil, noe som skaper en uklar forståelse av innholdet.


Mer Storyboard That Aktiviteter

Peer Pressure Refusal Ferdigheter




*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/peer-pressure-refusal-ferdigheter/fortelling
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.