En vanlig bruk for Storyboard That er å hjelpe elevene lage et plott diagram av hendelser fra en historie. Ikke bare er dette en fin måte å lære deler av tomten, men det forsterker store arrangementer og hjelpe studentene utvikle større forståelse av litterære strukturer. Noen ganger studenter vil virkelig nødt til å tenke nøye gjennom hvilke hendelser er viktige vendepunkter i plottet.
Elevene kan skape en dreiebok fange fortelling lysbuen i et arbeid med en seks-celle dreieboken som inneholder de store delene av plottet diagram. For hver celle, har elevene lage en scene som følger valget i rekkefølge bruker: Exposition, konflikt, Rising Handling, Climax, fallende action, og oppløsning. En ekstra utfordring vil være å diagram hele boken, også med tittelen Red Kayak, som har en helt annen følelse.
Brady ser sin nye nabo, fru DiAngelo, tar hennes røde kajakk ut på elven med sin tre år gamle sønn. Han vet det ikke er trygt på grunn av tidevann og vind, men ikke stoppe dem.
Brady finner ut at fru DiAngelo og hennes sønn, Ben, mangler etter å ha gått ut på elven.
Brady og hans hund, Tilly, delta i søket etter de savnede DiAngelos. Carl og de andre redningsmenn ser nedstrøms, mens Brady går av på egen hånd.
Med hjelp av Tilly instinkter, finner Brady lite Ben, men han er ikke puste! Brady prøver å huske hva du skal gjøre i en nødssituasjon.
Brady husker hva Carl sa om ABC: sjekke luftveier, sjekke pust, sjekk sirkulasjon. Han utfører desperat HLR på Ben og styrer båten tilbake til land.
Ambulanse finne Ben puls. Brady reflekterer over hva som har skjedd og tenker på skjebne; han lurer på hva som ville ha skjedd med Ben hvis han ikke hadde vært der for å sjekke de små bekker. Han innser at han vil aldri bli den samme personen fordi han bidro til å redde et liv.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag en visuell tomten diagram av utvalg fra Red Kayak.
Legg til karakteranalyse hjelper elever med å fordype sin forståelse av historien og knytte den til dens temaer. Ved å utforske karaktermotivasjoner og endringer, utvikler elever kritisk tenkning og empati mens de engasjerer seg i teksten.
Be elevene velge en nøkkelkarakter fra Red Kayak — for eksempel Brady, Mrs. DiAngelo eller Ben. Å fokusere på én karakter gjør det mulig å gjøre en mer detaljert og meningsfull analyse gjennom aktiviteten.
La elevene identifisere hvordan den valgte karakteren føler og hvilke valg de tar under hver del av plotdiagrammet. Dette støtter emosjonell leseferdighet og hjelper elever med å knytte hendelser til karakterutvikling.
Oppmuntre elevene til å inkludere en rask notat, tankeboble eller visuell ledetråd i hver celle som viser karakterens sinnstilstand eller handlinger. Dette forsterker hvordan plothendelser påvirker karakteren og gjør storyboards mer innsiktsfulle.
Lede en klassediskusjon eller få elevene til å skrive en kort refleksjon om hvordan karakteren har vokst eller endret seg. Fremheving av transformasjon oppmuntrer til dypere forståelse og støtter sosial-emosjonell læring.
Et plott-diagram for Red Kayak deler historien inn i nøkkelkomponenter: introduksjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. Dette verktøyet hjelper elever med å forstå viktige vendepunkter og hvordan fortellingen utvikler seg.
For å lære Red Kayaks plotstruktur, la elevene lage en seks-cells storybord med scener for hver del av plottet: introduksjon, konflikt, stigende handling, klimaks, fallende handling og løsning. Denne praktiske aktiviteten gjør det lettere å forstå og huske historien.
Hovedhendelsene i Red Kayak inkluderer at Brady ser Mrs. DiAngelo ved bekken, at DiAngelos forsvinner, at Brady og Tilly deltar i søket, finner Ben, utfører HLR, og at Brady reflekterer over redningens betydning.
Å lage et storyboard hjelper elever med å identifisere viktige plottpunkter, visualisere karakterbeslutninger og styrke forståelsen. Det oppmuntrer til kritisk tenkning om hvilke hendelser som er vendepunkter i Red Kayak.
Den beste måten er å veilede elever til å finne øyeblikket med høyest spenning — når Brady finner Ben og utfører HLR. Diskuter hvorfor dette er vendepunktet og hvordan det påvirker historiens utfall.