Spansk Superlativ Praksis

Mens de lærer å bruke spanske adjektiver i superlativet, vil elevene trenge å formelle så vel som å øve seg på adjektivavtale. I denne aktiviteten skal studentene lage en persona og øve på å bruke den superlative strukturen. Be elevene velge maler for edderkoppkartoppslagstavle og plassere den valgte persona i midten.

Eksempelet storyboard bruker "den mest egoistiske mannen i verden" som sin sentrale karakter. Derfra illustrerer hver tilkoblet celle en fasit av den valgte persona ved bruk av superlative utsagn. Studentene skal ha det moro med valgene sine! Eksemplene som brukes i modellens storyboard er:

Studentene skal fullføre minst fire celler, men det kan være lurt å ha mer. Det kan også være lurt å vurdere om studenter bruker de fire unntakene fra mejor, peor, ordfører og menor, eksempler på más og menos, eller om celleeksemplene deres vil være begrenset til grunnleggende adjektiver og bare bruken av más . For å forsterke superlativstrukturen, la elevene endre farge eller utnytte ordene som er involvert i å uttrykke superlativet. Ytterligere utfordringer kan introduseres ved å be elevene om å variere sin setningsstruktur og verbbruk.

Studentinstruksjoner

Lag et edderkoppdiagram med superlative adjektiver basert på en persona du har laget ved å bruke minst fire celler.

1. Klikk på "Start tildeling".
2. I midten skriver du en morsom persona, for eksempel "den mest egoistiske mannen i verden".
3. Identifiser adjektivet du skal bruke i hver celletittel.
4. I beskrivelsen skriver du en setning med superlativ adjektivet.
5. Lag en illustrasjon for hver setning ved å bruke passende scener, karakterer og gjenstander.