En morsom måte å få elevene til å koble til og forstå de to hovedpersonene er å få dem til å sammenligne og kontrastere sine egenskaper.
Studentene kan bruke teksten til å finne trekk av gutten og mannen (tegnet maleren). Studentene kan arbeide individuelt eller parvis for å undersøke og kompilere en liste over bevis. Når elevene har trekk for hver karakter, kan de sammenligne / kontrast. Studentene vil beskrive egenskapene de samlet om gutten på den ene siden og de trekkene de oppdaget om mannen på den andre.
Teksten gir ikke uttrykk for tegn på tegnene, men man kan bruke dialogen og illustrasjonene til å utlede ideer om tegnene.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Student Instructions
Compare and contrast the main characters.
Lag et klassens ankerdiagram som fremhever karaktertrekk for gutten og mannen fra The Sign Painter.
Hvorfor: Visuelle hjelpemidler hjelper elever med å organisere tankene sine og legge merke til forskjeller og likheter i karakterene, noe som gjør sammenligningen enklere og mer meningsfull.
Vis elever hvordan de kan finne karaktertrekk ved å undersøke hva karakterene sier og hvordan de vises i bilder.
Hvorfor: Dette hjelper elever å utvikle kritisk tenkning og utdyper forståelsen av teksten, spesielt når egenskaper ikke er direkte uttalt.
Oppmuntre elever til å søke etter sitater, handlinger og bilder som støtter hvert egenskap de identifiserer.
Hvorfor: Å samle bevis lærer elever å begrunne ideene sine og styrker deres analytiske ferdigheter.
Led en klasse- eller liten gruppe diskusjon der elever deler og debatterer funnene sine.
Hvorfor: Samarbeidende samtaler hjelper elever å se ulike perspektiver og forbedrer kommunikasjonsevner.
Inviter elever til å tegne scener eller symboler som representerer karaktertrekk og forskjeller.
Hvorfor: Kreativ uttrykk lar elever knytte seg mer personlig til karakterene og styrker forståelsen.
For sammenligne og kontrastere karakterer i Sign Painter, bør elever samle karaktertrekk fra teksten og illustrasjonene, og deretter lage en liste over likheter og forskjeller mellom gutten og mannen. Dette hjelper elevene med å forstå hver karakters motivasjoner og personligheter.
Gutten er yngre, stille, drømmer om å bli maler, og er villig til å ta risikoer. Mannen er eldre, pratsom, følger regler, og fokuserer på å fullføre oppgaver som skiltmaler. Disse egenskapene kan utledes fra deres handlinger, dialog og illustrasjoner i boken.
En enkel aktivitet er å la elevene liste karaktertrekk for hver hovedkarakter ved å bruke bevis fra teksten og bildene, og deretter lage en sammenlignings- og kontrasttabell eller illustrasjoner som viser forskjeller og likheter.
Elever kan undersøke illustrasjoner for ledetråder om hvordan karakterene oppfører seg, deres uttrykk og interaksjoner. Disse visuelle detaljene avslører ofte egenskaper som ikke er direkte angitt i teksten, og støtter en dypere karakteranalyse.
Aktiviteten er best egnet for 2.–3. klasse, da den hjelper utviklende lesere med å øve på inferens og sammenlignings- og kontrastferdigheter på en håndterbar og engasjerende måte.