Filmplakater er en morsom måte for studenter å koke ned de viktigste aspektene ved en roman. Etter å ha lest The Poet X , vil elevene lage en filmplakat som viser omgivelsene, karakterene og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studentene kan inkludere tittelen og forfatteren av boken, en fengende slagord og en "kritikeranmeldelse" som informerer publikum om hvorfor de bør gå for å se filmen og kort beskrive den overbevisende historien. Elevene kan også velge å vise navnene på skuespillere og skuespillerinner som de tror passer godt til å spille rollene som hovedpersonene.
For å gjøre dette til en klasseoppgave bør du vurdere å gi hver elev et annet kapittel eller scene å fokusere på. Når elevene har fullført plakatene sine, kan de skrives ut og henges opp i klasserommet. Studentene bør være forberedt på å presentere valgene de tok under opprettelsesprosessen.
For flere maler å legge til i denne oppgaven, sjekk ut våre filmplakatmaler !
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lage en filmplakat for boken Poeten X .
Studentinstruksjoner:
Sjansen er at studenter elsker å se filmer og har sett noen flotte plakater som viser favorittene deres. Kanaliser denne energien ved å få elevene begeistret over å bevise sin nye kunnskap på en ny måte.
Studentene vil sannsynligvis trenge hjelp til å finne hovedideene, plottelementene og temaet i historien som de må inkludere på filmplakaten. Stillas etter behov og sørg for at hver elev har den informasjonen de trenger.
Elevene skal lage plakaten ved å bruke informasjonen de fant, samt illustrasjoner som hjelper til med å forklare hovedideene i boken. Disse kreative elementene vil hjelpe elevene å få personlig kontakt med teksten.
I stedet for å lære utenat, lærer de dypere når studentene blir bedt om å gi en kreativ respons på litteratur. For å kunne svare kreativt, må de vite hva som foregår i historien, og de må være i stand til å knytte forbindelser på høyere nivå. En kreativ respons vil også hjelpe med oppbevaring.
Når elevene lager en filmplakat av en roman, blir de bedt om å gjenskape hovedideene, plottelementene og hovedtemaene på en kreativ måte. Når de tenker utenfor boksen for å lage en "kritikeranmeldelse", eller legger til en viktig illustrasjon, tenker de dypere som vil hjelpe dem i det lange løp.