Merk på Tilpasningene

I denne aktiviteten vil studentene velge en levende ting og beskrive tilpasningene som gjør at den kan overleve godt i omgivelsene. Mens eksemplet over viser tre dyr, får instruksjonene som er gitt i aktiviteten studentene å fullføre denne oppgaven for en levende ting. Juster gjerne instruksjonene slik at elevene skal merke tilpasningene til mer enn ett dyr! Du kan også be elevene bruke en plakatlayout i stedet for en enkelt 16x9 celle, da dette kan gi dem ekstra plass til å skape noe både lærerikt og morsomt. Nedenfor finner du noen foreslåtte dyr, men studenter kan velge sin egen organisme for å forske og merke.

For å stillas denne aktiviteten for studentene dine, sørg for tilpasninger og la dem tilpasse tilpasningen til organismen. For å utfordre de mer avanserte studentene dine, la dem lage noen ekstra tilpasninger for organismer og få dem til å rettferdiggjøre hvordan disse tilpasningene vil være gunstige for organismen. Alternativt kan du få studentene dine til å forske på evolusjonshistorien til organisasjonstilpasningene.

Eksempler på tilpasning til dyr

Studentinstruksjoner

Lag et storyboard som viser hvordan en levende ting er tilpasset omgivelsene.

1. Klikk på "Start oppdrag".
2. Velg en organisme.
3. Finn et bilde av organismen på Photos for Class , søkefeltet eller fra kategorien "Dyr".
4. Merk diagrammet med fem forskjellige tilpasninger med tekstbokser og piler.
5. Forklar hvordan disse tilpasningene øker sjansene for overlevelse eller reproduksjon.
6. Lagre og send inn oppgaven.