Få elevene dine til å vise frem kreativiteten deres ved å lage et narrativt storyboard som forteller en fantasifull historie om en partikkel som går gjennom forskjellige tilstandsendringer . Denne aktiviteten minner studentene om at partiklene som utgjør fast is, flytende vann og gassdamp er samme type partikler. Studentene har ofte den misforståelsen at partikler endres når de endrer tilstand.
Differensier denne aktiviteten ved å slette informasjonen fra partikkeldelen på eksempelet storyboard, og la den første raden være ferdig i en mal for elevene å fylle ut. Alternativt, la elevene starte med et tomt T-diagram og la studentenes fantasi løpe løpsk. Denne aktiviteten kan knyttes til en leksjon om vannsyklusen, hvor vannpartikkelen blir fordampet, kondensert og deretter fryser og faller tilbake til jorden som en snøfnugg eller regndråpe.
MERKNAD: Tavlen på eksempelet bruker forskjellige farger av blått for å fremheve partiklene i forskjellige tilstander og IKKE antyde at de er forskjellige typer partikler.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Demonstrer din forståelse av sakstilstandene ved å lage et narrativt tavle. Fortell historien om en vannpartikkel og forklar hva som skjer når partikkelen endrer tilstand. Du bør inkludere alle de tre tilstandene og minst to tilstandsendringer. Forsikre deg om at du snakker om endringene i termisk energi og hvordan dette påvirker den kinetiske energien til partikkelen.
Forklar hva som skjer i den virkelige verden og hva som skjer på partikkelnivå. Hvis du vil, sett ansikter på partiklene dine og til og med gi dem navn!