https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/transkontinentale-jernbane/ordforråd

Aktivitetsoversikt


Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordene hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelord relatert til den transkontinentale jernbanen . Det er nyttig for studenter å forhåndsvise ordforråd og viktige begreper når de studerer historie for å gi dem sammenheng.

Eksempler på vilkår knyttet til den transkontinentale jernbanen

ballast: Grus eller steiner som brukes til å holde bånd på plass og for å gi god drenering.

kontinent: Et av jordens syv viktigste landområder. Kontinentene er: Afrika, Antarktis, Asia, Australia, Europa, Nord-Amerika og Sør-Amerika.

par: Å hekte to togvogner sammen.

end o track: Railhead, eller end of the tracks.

ingeniør: En sjåfør av et tog. Også en person som designer og leder bygging av en jernbane.

fiskeplate: Et flatt stykke metall som brukes til å koble to skinner fra ende til annen.

flatbil: En jernbanevogn uten sider.

gandy danser: En mann som justerer skinnene; også kalt en track liner.

gjeng: et mannskap av jernbanearbeidere.

kløfter: Smale mellomrom mellom steinete klipper

karakter: Bakken som er jevnet og glattet for en jernbane

grader: Arbeidere som utjevner veier eller andre underlag

granitt: En hard stein som er opprettet som et resultat av vulkansk aktivitet

hogger: Ingeniøren, eller sjåføren av et tog; også kalt en hoagie, eller hoghead.

innvandrere: Folk som bosetter seg permanent i et land der de ikke ble født.

jernbil: En flat bil trukket over skinner av menn eller dyr, brukt til å bære jernskinner, verktøy og forsyninger

Iron Horse: Indianernees navn på et lokomotiv.

ironmen: Mennene som legger skinnene på båndene.

lokomotiv: En motor som trekker eller skyver jernbanevogner som drives av enten damp, elektrisitet eller diesel.

maul: En hammer for å kjøre pigger.

pioner: En person som justerer båndene.

jernbane: En jernstang som danner et togspor.

veieseng: bakken som skinner, bånd og ballast hviler på.

bosettere: Folk som lager hjemmene sine i et nytt område.

sidespor: Et sett med spor som går langs hovedsporene.

pigg: En stor spiker for å feste skinnene til båndene.

landmåler: En person som måler landet for å bestemme ruten for jernbanen ved å måle vinkler og avstander med spesielle instrumenter.

tukling: En person som pakker ned ballasten

telegraf: Et instrument som bruker elektriske signaler, i form av kodede signaler, for raskt å kommunisere over store avstander.

territorier: Regioner som kreves av og drives av et land.

skyvebolt: En tapp som brukes til å feste en fiskeplate til en skinne.

bånd: Trestykker som støtter skinnen som skinnene er festet til.


Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



Tidsfrist:

Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd og begreper relatert til den transkontinentale jernbanen.

Studentinstruksjoner:

  1. Klikk på "Start tildeling".
  2. I tittelfeltene, identifiser vilkårene du har valgt.
  3. Skriv beskrivelsen eller beskrivelsen av begrepet i beskrivelsesboksene.
  4. Lag en illustrasjon for hvert begrep ved hjelp av passende scener, karakterer og gjenstander.
  5. Lagre og send inn storyboardet ditt.

Krav: Må ha tre termer, riktige definisjoner eller beskrivelser og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.

Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 6-8

Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)

Type Oppdrag Individuell

Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards


Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)


Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
Proficient
7 Points
Emerging
4 Points
Beginning
1 Points
Definitions
The vocabulary words are correctly defined.
The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.
The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations
The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.
The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.
The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort
Work is well written and carefully thought out.
Work shows some evidence of effort.
Work shows little evidence of any effort.


Mer Storyboard That Aktiviteter

Transkontinentale Jernbane




*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/transkontinentale-jernbane/ordforråd
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.