Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som elevene vil se i sine lesninger eller presentasjoner, hjelper til med generell forståelse og oppbevaring. I denne aktiviteten skal elevene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd relatert til Underground to Canada av Barbara Smucker. Når elevene definerer og illustrerer hvert begrep, mestrer de anvendelsen av det og beholder det som en del av leksikonet sitt.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et edderkoppkart som definerer og illustrerer nye vokabularord i Underground to Canada .
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha 3 begreper, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Oppmuntre elever til å dele og diskutere sine illustrerte ordforrådsbrett ved å sette opp en gallerivandring i klasserommet. Dette skaper et samarbeidslæringsmiljø og hjelper med å styrke ordforrådet gjennom samhandling med medelever.
Arranger pulter eller bord rundt i rommet slik at hver elev kan vise frem sin storyboard. Sørg for at det er nok plass for at elever kan gå komfortabelt og se hver utstilling.
Tillat elever å gå rundt, lese definisjoner og observere illustrasjoner. Oppmuntre dem til å skrive ned interessante ideer eller nye måter å visualisere ordforrådsbegreper på.
Oppmuntre elever til å stille spørsmål eller gi positiv tilbakemelding til klassekamerater om deres brett. Dette fremmer kritisk tenkning og dypere forståelse av ordforrådet.
Lede en gruppediskusjon om hva elever har lært av andres brett. Fremhev kreative tilnærminger og avklar eventuelle misforståelser om ordforrådet.
En visuell ordforrådsaktivitet for Underground to Canada innebærer at elever definerer og illustrerer nøkkelbegreper fra romanen. De lager en story-board eller edderkoppdiagram med hver ords definisjon og en relatert tegning, noe som hjelper med å styrke forståelsen og hukommelsen av viktige ord.
Du kan hjelpe elever med å lære ordforråd ved å la dem definere og illustrere nøkkelord fra Underground to Canada. Bruk storyboard- eller visuelle kartleggingsaktiviteter som gjør at elever kan koble betydninger med bilder, noe som utdyper forståelsen og gjør ordene mer minneverdige.
Viktige ord fra Underground to Canada for ungdomsskolen inkluderer avskaffelsesforkjemper, plantasje, drikkegur, forfølgelse, frigjøre og Underground Railroad. Å undervise i disse hjelper elever å forstå den historiske konteksten og temaene i boka bedre.
Den beste måten er å velge nøkkelbegreper, skrive deres definisjoner og lage illustrasjoner som representerer hvert ord. Bruk en hånd- eller edderkoppkart eller storyboard-mal, og oppmuntre elever til å bruke scener eller karakterer fra romanen for å skape koblinger.
Å bruke visuelle hjelpemidler hjelper elever med å bedre forstå og huske ordforrådet ved å engasjere flere sanser. Visuelle hjelpemidler gjør abstrakte eller ukjente begreper mer konkrete, støtter elever med ulike læringsstiler, og fremmer dypere koblinger til romanens temaer.