Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine avlesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten vil studentene lage et edderkoppkart som definerer og illustrerer nøkkelordforråd knyttet til Karibia-regionen og dens første nasjoner . Hver celle vil inneholde et begrep, dets definisjon og en illustrasjon som viser betydningen. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som demonstrerer din forståelse av forskjellige ord ved å bruke både en illustrasjon og en definisjon.
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha 3 termer, korrekte definisjoner og passende illustrasjoner for hver som viser din forståelse av ordene.
Vis ordforrådstermene og deres betydninger på en vegg for å styrke læringen gjennom hele enheten. Å se termer daglig hjelper elever å huske og bruke dem riktig.
Oppmuntre elever til å legge til ukjente ord de støter på i lesing eller diskusjoner. Dette skaper eierskap og holder veggen dynamisk og relevant.
Spill spill som 'Gjett ordet' eller 'Definisjonsmatch' med bruk av ordforrådet fra veggen. Engasjerende aktiviteter øker hukommelsen og gjør læringen morsom.
Be elever om å relatere termer til sine egne erfaringer eller kulturer når det er mulig. Dette utdyper forståelsen og gjør læringen personlig.
Oppdater veggen regelmessig ved å legge til nye termer og fjerne de som er mestret. Dette holder visningen fokusert og støtter kontinuerlig vekst.
Et visuelt ordforrådsbrett er en grafisk organisering der elever definerer nøkkelbegreper og illustrerer dem. Denne tilnærmingen hjelper elever med å forstå, huske og anvende nytt ordforråd ved å engasjere flere sanser gjennom både ord og bilder.
For å bruke et visuelt ordforrådsbrett for De Før-Naciones i Karibien, la elevene velge viktige termer, skrive definisjonene sine og tegne illustrasjoner for hver. Denne aktiviteten utdyper forståelsen av urfolk og regionalt ordforråd.
Viktige termer inkluderer Taíno, Lucayan, Carib, Greater Antilles, Lesser Antilles, øygruppe, batey, caciques, bohio, guariquiten, yucayeques, naborias, nitaínos, bohique og petroglyphs. Å inkludere disse hjelper elever å forstå viktige konsepter og kultur.
Den beste måten er å tildele elevene 3 nøkkelbegreper, la dem skrive definisjoner med egne ord og lage meningsfulle illustrasjoner. Bruk individuelle oppgaver for å oppmuntre personlig engasjement og forståelse.
Å illustrere vokabularord krever at elevene kobler definisjoner til bilder, noe som styrker meningen og hjelper hukommelsen. Denne doble kodingen hjelper elever med å huske termer og konsepter mer effektivt enn med ord alene.