Det er mange bøker relatert til indianere fra de store slettene og kanadiske prærier som kan hjelpe studenter bedre å visualisere og forstå folket, deres historie og deres nåtid. Noen korte bildebøker kan brukes som en hel klasse høytlesning, hvor andre lengre bøker kan brukes som lengre romanstudier. Ved hjelp av Storyboard That kan studentene lage et sammendrag av boken ved hjelp av grafikk og beskrivelser.
Eksemplet som brukes til denne aktiviteten er fra av QL Pearce og Gina Capaldi. Det er en vakkert illustrert biografi om Zitkala-Sa, Red Bird, også kjent under hennes engelske navn, Gertrude Simmons (1876–1938). Hun var en kjent forfatter, redaktør, oversetter, musiker, pedagog og politisk aktivist. Denne boken passer i alderen 6-10 år.
Her er noen eksempler på litteratur som er relatert til urbefolkningen på de store slettene:
av Brenda J. Child, oversatt av Gordon Jourdain, illustrert av Jonathan Thunder er en tospråklig Ojibwe / engelsk billedbok som skildrer de tradisjonelle dansene, sangene og åndelige betydninger som er tilstede på en powwow.
av SD Nelson anbefales i alderen 6-10 år og er en vakkert illustrert biografi om en Hidatsa-kvinne som heter Buffalo Bird Woman som ble født rundt 1839.
av Doreen Rappaport er passende for alderen 10 og oppover.
av Catherine Gourley er en underholdende biografi om Maria Tallchief fra Osage-nasjonen som ble den første indianeren som ble en stor prima ballerina. Det anbefales i alderen 8-12 år.
er en bildebiografi anbefalt i alderen 4 til 9.
av Melanie Florence, er en gripende bildebok om en liten jente som er ivrig etter å lære mer om hennes Cree-arv fra bestefaren, bare for å oppdage at da han ble sendt til en boligsskole som barn, ble han tvunget til å glemme språket hans. Mens den avslører grusomheten i boligskolesystemet, gir den også et håp om at nåværende og fremtidige generasjoner vil jobbe sammen for å bevare sitt språk og kultur.
Birchbark House- serien og handler om en Ojibwe-gutt og hans familie i Great Plains på 1860-tallet.
, , og er alle bøker av SD Nelson som er en prisbelønt forfatter og illustratør og medlem av Standing Rock Sioux Tribe i Dakotaene.
er en bok av Nicola I. Campbell som er Interior Salish på mors side og Métis fra Saskatchewan på fars side.
er den sanne historien om livet til Sitting Bull av den prisbelønte forfatteren Joseph Bruchac som er av Abenaki-arv.
av James Bird, en indianerforfatter fra Ojibwe-stammen, er en roman som passer for videregående og ungdomsskole om en gutt som har det vanskelig på skolen som går til sin mor, som er Ojibwe.
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Oppsummer historien i et 3-6-cellers storyboard som beskriver hovedbegivenhetene i begynnelsen, midten og slutten av historien.
Studentinstruksjoner
Oppmuntre til åpenhet ved å sette tydelige forventninger om respektfull lytting og snakking. Minne elever om at hver kultur har unike tradisjoner og verdier som er verdt å hedre.
Gi elevene grunnleggende informasjon om urfolkene i prærien for å hjelpe dem å forstå konteksten. Dette bygger empati og nysgjerrighet før de dykker ned i litteraturen.
Inkluder bøker og medier laget av urfolksforfattere eller godkjent av urfolkssamfunn. Dette sikrer at elever lærer fra nøyaktige, levde perspektiver.
Vis elevene hvordan de stiller spørsmål respektfullt og viser genuint interesse for å lære om ulike kulturer. Dette fremmer et trygt, spørrevillig klasserom.
La elevene journale eller diskutere hva de har lært og hvordan det kobler til deres eget liv. Refleksjon utdyper forståelsen og personlige koblinger til materialet.
Anbefalte bøker for barneskolen inkluderer Red Bird Sings, Buffalo Bird Girl, Bowwow Powwow, Stolen Words og When We Were Alone. Disse bøkene tilbyr alderspassende historier og innsikt i liv, kulturer og historie til urfolk på slettene.
Bruk billedbøker som opplesninger eller i små grupper for å vekke diskusjoner, bygge bakgrunnskunnskap og hjelpe elever å visualisere tradisjoner, språk og historiske opplevelser til urfolk på slettene. Følg opp med kreative prosjekter som storyboards eller klasseutstillinger for å utdype forståelsen.
En god aktivitet er å la elever lese en utvalgt bok og deretter lage et 3-5 cellers storyboards som oppsummerer hovedhendelsene med bilder og tekst. Dette støtter forståelsen og oppmuntrer til kreativ deltakelse.
Å inkludere bøker om internatskoler som Stolen Words og When We Were Alone hjelper elever å forstå den historiske traumen urfolkssamfunn har opplevd, og den motstandsdyktigheten som er vist i å bevare språk og kultur. Det fremmer empati og bevissthet.
Veiled elever til å identifisere nøkkelhendelser i begynnelsen, midten og slutten av en historie. La dem deretter lage illustrerte storyboard-celler med korte beskrivelser. Verktøy som Storyboard That gjør det enkelt å kombinere bilder og tekst for effektive oppsummeringer.