Bruk et storyboard som tilleggsmateriell for å gi mer informasjon eller for å avklare konsepter som allerede er introdusert. Storyboard ovenfor gir ytterligere instruksjoner om hvilke grader som er i forhold til vinkler, og gir et eksempel for å hjelpe elevene til å forstå konseptet. Denne typen visuelle hjelpemidler er nyttig å brukes som et presentasjonsverktøy av læreren, eller som en morsom aktivitet for elevene å sette det de har lært inn i konkret form.
La elevene lage sine egne storyboardeksempler på vinkler ved bruk av sving, for eksempel å se et karakterutseende et sted (som sjømanneksemplet i “Grader”), ta noe eller noen svinge, bruk solens / månens vinkel på et bestemt tidspunkt på dagen , bruk brøksirkler, eller kom med dine egne morsomme eksempler. Bruk grunnleggende og / eller omtrentlige vinkler som 30 °, 45 °, 60 °, 90 °, 120 ° og 135 °. Hvis mulig, kombiner alle eksempler sammen for å lage en stor plakat om vinkler!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Lag et storyboard som gir informasjon om typer vinkler og deres egenskaper.
Gjør læringen aktiv ved å sende elever ut på en skattejakt i klasserommet for å finne og fotografere objekter som viser ulike vinkler. Denne praktiske opplevelsen hjelper elever med å se hvordan vinkler opptrer i hverdagen og styrker deres forståelse.
Gå gjennom vinklertyper som rett, spiss og stump. Vis eksempler på tavlen eller med klasseromsobjekter slik at elever vet hva de skal se etter under aktiviteten.
Organiser elever i par eller trioer og gi hver gruppe et nettbrett, telefon eller kamera. Å tildele roller som fotograf, registrator og vinkelfinner oppmuntrer til deltakelse.
Forklar grunnreglene for aktiviteten, inkludert grenser, tidsbegrensninger og forventet oppførsel. Klart angi hvor mange av hver vinkletype elever skal finne for å holde jakten fokusert og rettferdig.
La hver gruppe presentere sine bilder for klassen, identifisere og merke hver vinklertype. Bruk denne tiden til tilbakemeldinger mellom jevnaldrende og for å forsterke nøkkelbegreper om vinkler i hverdagsobjekter.
En storyboard for å undervise om vinkler er et visuelt verktøy som hjelper elever å forstå vinkelbegreper ved å kombinere illustrasjoner og fortellinger. Det forklarer visuelt typer av vinkler, deres grader og eksempler fra virkeligheten for å gjøre læringen mer engasjerende og lett å forstå.
Elever kan lage sine egne storyboards ved å velge en scene, legge til karakterer og illustrere eksempler på ulike vinkler – som en karakter som snur seg eller solens posisjon. De bør bruke beskrivesesbokser for å forklare hver vinkels type og grad, noe som gjør læringen interaktiv og morsom.
Enkle eksempler inkluderer en karakter som snur 90°, vinkelen til solen ved soloppgang, en dør som åpnes til 45°, eller bruk av brøkdiagrammer for å vise 60° eller 120°. Disse virkelige scenariene hjelper elever å visualisere og forstå vinkler.
Å bruke en storyboard gjør læring om vinkler mer tilgjengelig ved å kombinere visuals og fortellinger. Denne tilnærmingen hjelper elever i 3.–4. klasse å koble abstrakte matematiske konsepter til dagligdagse erfaringer, noe som forbedrer forståelsen og hukommelsen.
De viktigste vinklene elever bør lære er spisse vinkler (mindre enn 90°), rette vinkler (90°), større vinkler (mellom 90° og 180°), og strakte vinkler (180°). Storyboards kan hjelpe med å illustrere disse typene med enkle eksempler.