Filmplakater er en morsom måte for studenter å koke ned de viktigste aspektene av en roman. Etter å ha lest Where the Red Fern Grows , vil studentene lage en filmplakat som viser innstillingen, karakterene og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studentene kan inkludere tittelen og forfatteren av boken, en fengende tagline og en "kritikeranmeldelse" som informerer publikum om hvorfor de skal gå for å se filmen og kort beskrive den overbevisende historien.
For å gjøre dette til en klasseoppgave, bør du vurdere å gi hver elev et annet kapittel eller scene å fokusere på. Når elevene fullfører plakatene, kan de skrives ut og henges i klasserommet. Studentene skal være forberedt på å presentere de valgene de tok under opprettelsesprosessen.
For flere maler du kan legge til i denne oppgaven, sjekk ut filmpostermalene våre!
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag en filmplakat for boka Where the Red Fern Grows .
Studentinstruksjoner:
Oppmuntre elever til å utveksle filmplakater med en partner eller i en liten gruppe. Strukturert jevnaldrende tilbakemelding hjelper elever å reflektere over sine kreative valg og få nye perspektiver.
Be elever identifisere én ting de virkelig likte med en venns plakat, som bruk av farger, slagord eller framstilling av en karakter. Dette bygger selvtillit og setter en positiv tone for tilbakemeldingen.
Inviter elever til å dele et konkret forslag for å gjøre plakaten enda sterkere, som å legge til et detaljert element fra historien eller tydeliggjøre settingen. Konstruktiv tilbakemelding hjelper elever å revidere med målrettethet.
Vis hvordan man kan formulere forslag vennlig, som “Jeg lurer på om…” eller “Har du vurdert…?” Respektfullt språk oppmuntrer til åpen diskusjon og vekstorientering.
Gi elever noen minutter til å reflektere over tilbakemeldingen de mottok og gjøre endringer på plakatene sine. Refleksjon støtter dypere læring og kreativ selvtillit.
En Where the Red Fern Grows-filmplakatoppgave krever at elever designer en kreativ plakat som fremhever nøkkellementer i romanen, som dens miljø, karakterer, temaer og minneverdige scener. Denne aktiviteten hjelper elever med å oppsummere historien visuelt og oppmuntre til dypere forståelse.
For å hjelpe elever med å lage en sterk filmplakat, oppmuntre dem til å velge en meningsfull scene eller tema, inkludere bokens tittel og forfatter, legge til en fengende tagline og skrive en kort kritikeranmeldelse. Minn dem på å fokusere på romanens hovedkarakterer og miljø, og å være kreative med designvalgene sine.
En filmplakat for Where the Red Fern Grows bør inneholde tittel og forfatter, viktige karakterer, en betydningsfull scene eller tema, en fengende tagline og en kort kritikeranmeldelse som forklarer hvorfor historien er engasjerende.
Å lage en filmplakat hjelper ungdomsskoleelever med å tenke kritisk om romanen, øve på å oppsummere viktige detaljer og uttrykke sin forståelse visuelt. Det utvikler også ferdigheter innen analyse, kreativitet og presentasjon.
Ja, det finnes filmplakatmaler som kan veilede elever i å arrangere elementer som bilder, titler og slagord. Disse ressursene gjør oppgaven mer tilgjengelig og hjelper elever med å fokusere på innhold og kreativitet.