Ved å la elevene velge et favorittsitat eller en scene fra boken, kan de uttrykke hvilke deler av historien som resonerte med dem på et personlig nivå. På denne måten lager elevene en tekst-til-selv-forbindelse som viser deres forståelse av karakterene og deres utvikling eller romanens temaer. Elevene kan dele sine storyboards etterpå og ha en kort diskusjon om hva sitatene betyr for dem.
Noen elever kan ende opp med å velge samme sitat, men har ulike perspektiver. Dette er alltid interessant for elevene å se og kan åpne opp for en diskusjon om hvordan ikke alle kan lese de samme linjene på samme måte basert på egne perspektiver og personlige erfaringer.
«Året jeg fylte tolv, lærte jeg å lyve».
«Året jeg fylte tolv, lærte jeg at det jeg sa og det jeg gjorde var viktig. Så mye, noen ganger, at jeg ikke var sikker på at jeg ville ha en slik byrde. Men jeg tok det likevel, og jeg bar det så godt jeg kunne.»
«Det var høsten 1943 da mitt faste liv begynte å snurre, ikke bare på grunn av krigen som hadde trukket hele verden inn i et skrikende slagsmål, men også på grunn av den mørkhjertede jenta som kom til bakkene våre og forandret alt. ”
"Og jeg bestemte meg for at det kunne være ting jeg aldri ville forstå, uansett hvor hardt jeg prøvde. Skjønt, jeg ville prøve. Og at det ville være folk som aldri ville høre min ene lille stemme, uansett hva jeg måtte si. Men så dukket det opp en bedre tanke, og det var denne jeg tok med meg den dagen: Hvis livet mitt bare skulle være en enkelt tone i en endeløs symfoni, hvordan kunne jeg ikke høre den ut så lenge og så høyt som jeg kunne?"
"Men vinden feide alltid ordene mine bort som skyskygger, som om det betydde mer at jeg sa dem, enn hvem som hørte dem."
"Men tenk på hvordan det føles når hendene dine er så kalde at de blir nummen. Hvordan det er først når de begynner å tine ut at du skjønner hvor vondt de gjør.»
«Vår gamle låve lærte meg en av de viktigste leksjonene jeg noen gang har lært: at det ekstraordinære kan leve i de enkleste ting»
"Alle som noen gang har gått fra varmt og lyst til kaldt og mørkt vet hvordan jeg følte det."
"Og det var da jeg kjente den første bølgen av sorg som kom fra å holde på en ny hemmelighet."
"Et sted ventet spenningen på meg som en ubeskåret kake."
"...jeg vil heller vite for mye enn for lite"
«Faren min så fra min mor til meg, øynene hans fulle av spørsmål. Hva burde vi gjøre nå? Hvordan skal vi vite hva vi skal gjøre nå? Jeg var ikke sikker heller. Men jeg visste at jeg ikke kunne bruke ett minutt til på å gjøre ingenting. Jeg visste at jeg ikke kunne vokse opp og leve et langt liv med vissheten om at jeg ikke hadde gjort det jeg kunne. Akkurat nå. Før det igjen gjorde ingen forskjell.
«Til tider var jeg så forvirret at jeg følte meg som stammen på et hjul omgitt av surr og klapring, men gjennom hele den urovekkende tiden visste jeg at det ikke ville holde å gjemme seg i låven med en bok og et eple og la hendelser stupe fremover uten meg."
"Overalt rundt oss vekket fugler himmelen."
«Jeg fortalte ham ikke at jeg hadde lagt de forferdelige historiene hans i esker og stablet dem på en hylle i bakhodet. Jeg kunne fremdeles høre en roligere versjon av dem, fra det mørke stedet deres, gjennom all den andre virksomheten som opptok hjernen min, men jeg ville ikke åpne boksene før jeg var klar til å høre historiene hans igjen ettersom de ønsket å bli hørt ."
"Jeg sov så lenge og hardt at da moren min vekket meg neste morgen, var jeg fremmed for meg selv."
«Noen av dem ville overleve for å bli frukt like gode som noe annet på jorden. Andre ville visne på grenen, drept av frost, bortkastet.»
"Vi brukte litt tid på den måten, jeg stilte små spørsmål, Toby ga meg lengre og lengre svar, helt til vi bare snakket, Toby stilte meg spørsmål også."
«Mitt navn er Tobias Jordan. Jeg er en snekker fra Maryland. Og jeg presset ikke Betty så godt ned."
«Vi jenter i 4-H-klubben hadde laget et flagg til å henge i kirken, og la til en blå stjerne hver gang noen fra township dro ut for å slåss. Da en av dem døde, endret vi den blå stjernen til en gullstjerne. Bare to så langt, men jeg hadde vært i begravelsene deres, og jeg visste at det ikke var "bare" om det.»
"skolen ville ikke hjelpe dem å kjempe mot tyskerne."
"En ulv er ikke en hund og vil aldri bli det uansett hvordan du oppdrar den."
(Disse instruksjonene kan tilpasses fullstendig. Etter å ha klikket på "Kopier aktivitet", oppdater instruksjonene på Rediger-fanen i oppgaven.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som identifiserer favorittsitatet eller -scenen i Wolf Hollow . Illustrer sitatet ditt og skriv hva det betyr for deg.
Studentinstruksjoner:
Krav: Sitat eller scene, illustrasjon, 1-2 setninger om hva det betyr for deg.