Ser un nuevo educador que promueve la autonomía en sus estudiantes

Profe, lo estuvimos mirando pero no comprendemos muy bien la información
Buenas tardes apreciados estudiantes. ¿Cómo les fue con la exploración del material de la Unidad 2. sobre la negociación con otras culturas?
No se preocupen.Les propongo elaborar un cuadro sipnótico para analizar y comprender la información.¿Qué les parece?
Profe. Excelente idea.
Profe. ¿Yo puedo hacerlos con EEUU, tengo unos familiares allá y me interesa conocer al respecto?
Adicionalmente, vamos a comparar y contrastar el estilo de negociación de colombia con China.
Gracias Profe. Yo quiero hacerlo con Francia, me proyecto en futuro viviendo y estudiando en ese país.
Me parece una excelente idea. Cada uno puede elegir el país de su interés para realizar el comparativo.
Buenas tardes apreciados estudiantes. ¿Cómo les fue con el desarrollo de la actividad propuesta?
Profe. Aprendi mucho puede reconocer algunas semanjanzas y diferencias de negociación entre EEUU y Colombia.
Profe. A mi me quedó incluso más claro con el ejercicio, cómo se realizó el proceso de negociación de la Paz en Colombia.
Muy bien apreciados estudiantes. Evidencio que realizaron un excelente trabajo. Lograron organizar la información, comparar y contrastar, y además; realizaron inferencias.

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