Hopp til hovedinnhold
Åpnes i en ny Fane
Hjemmeside
Ressurser
Priser
Lag et storyboard
Lag et storyboard
Logg på
Registrer deg som lærer
Registrer deg som en person
Søk
İkna Tekniğini Fark Et - Pazarlama ve Reklamcılık - Örnek
Lag et Storyboard
Kopier dette storyboardet
Kopier dette storyboardet
OPPRETT ET STORYBOARD
SPILLE AV LYSBILDEFREMVISNING
LES FOR MEG
Lag din egen!
Kopier
Storyboard Beskrivelse
Dört TagBack reklamını sürü psikolojisi, tanıklık, kıtlık ve duygusal çekicilik açısından ve adil olup olmadıklarını analiz eden bir T-tablosu.
Storyboard Tekst
Lysbilde: 1
Reklam 1
TagBack'i şimdiden kullanan Lincoln Ortaokulu'ndaki 300 aileye katılın.
"TagBack'i şimdiden kullanan Lincoln Ortaokulu'ndaki 300 aileye katılın."
Lysbilde: 2
Sürü Psikolojisi
Adil mi? Evet, sayı doğruysa.
Herkeste var, bizde yok mu?
Sürü psikolojisi: velilerde bir şeyi kaçırdıkları hissini uyandırır. Sayı doğruysa adildir.
Lysbilde: 3
Reklam 2
Takımım ekimden beri tek bir su şişesi kaybetmedi.
TagBack
Antrenör Ellis: "Takımım ekimden beri tek bir su şişesi kaybetmedi."
Lysbilde: 4
Tanıklık
Adil mi? Evet, gerçekten kullanıyorsa ve söylemesi için para almadıysa.
Antrenör Ellis kullanıyorsa ben de güvenirim.
Tanıklık: velilerin zaten güvendiği bir antrenör ürünü onaylar. Gerçekten kullanıyorsa ve bunu söylemesi için para almadıysa adildir.
Lysbilde: 5
Reklam 3
Okul dönüşü fırsatı:paket 8 $,yalnızca bu hafta!
TagBack
"Okul dönüşü fırsatı: paket 8 $, yalnızca bu hafta!"
Lysbilde: 6
Kıtlık
Adil mi? Yalnızca fırsat gerçekten bitiyorsa.
Yalnızca bu hafta mı? Hemen alsam iyi olur!
Kıtlık: velileri üzerinde düşünmek yerine şimdi karar vermeye iter. Fırsat gerçekten bitiyorsa adildir.
Lysbilde: 7
Reklam 4
TagBack
Bir çocuk, büyükannesinin ördüğü kapüşonlusunu kaybettiği için üzülür, sonra onu geri alır.
Lysbilde: 8
Duygusal Çekicilik
Adil mi? Evet, ürün reklamın gösterdiğini gerçekten yapabiliyorsa.
Ah. Ne büyük rahatlık!
Duygusal çekicilik: bir özellik yerine bir duygu (rahatlama) satar. Ürün reklamın gösterdiğini gerçekten yapabildiği sürece adildir.