Jednym z problemów, z jakimi uczniowie mają do czynienia podczas czytania literatury, zwłaszcza w szkole średniej, jest uważne czytanie. Uczniowie często czytają, aby poznać szczegóły fabuły lub odpowiedzieć na pytania z uproszczonego przewodnika do nauki, ale niewielu uczniów poświęca czas na skupienie się na czytaniu dla głębi, szczególnie w przypadku tematów lub ważnych pytań. Zadanie Envelope to świetna strategia uważnego czytania, która pomaga uczniom skupić się na jednym lub kilku tematach podczas czytania. W połączeniu ze Storyboard That sprawia, że dzielenie się informacjami staje się ciekawsze i przyjemniejsze, nawet jeśli nadal wykonują dużo pracy!
Zadanie z kopertą do uważnego czytania to świetny sposób, aby uczniowie na wszystkich poziomach skupili się na ważnych tematach, pomysłach i rozwoju postaci w powieści. Storyboarding wyników może pomóc przenieść tę strategię na zupełnie nowy poziom!
Nauczyciele powinni wręczyć każdemu uczniowi kopertę, która jest oznaczona tylko numerem (lub utworzyć Dokument Google, do którego dostęp mają tylko Ty i uczeń). Wewnątrz koperty powinny znajdować się fiszki i karteczka papieru, która poinformuje ucznia, jaki jest jego lub jej przydzielony temat. (Temat można również umieścić w Dokumencie Google, a uczeń może uzupełniać dokument w trakcie). Ten temat będzie odpowiedzialnością ucznia, aby śledzić i raportować w trakcie trwania wybranej powieści. Uczeń napisze cytat lub streszczenie, w którym pojawia się przykład jego tematu, a następnie wyjaśnienie, w jaki sposób cytat lub streszczenie odnosi się do tematu.
Dzięki Storyboard That uczniowie mogą śledzić swoje odkrycia również wizualnie. Dla każdego tematu niech uczniowie wizualnie przedstawią scenę wybranego przez siebie przykładu z powieści i poniżej wyjaśnią, jak odnosi się on do ich tematu. Niech uczniowie raz w tygodniu przedstawią całej klasie lub swoim grupom swoje dzieła Storyboard That – klasa może robić notatki na temat różnych tematów i ważnych pytań i dobrze się bawić, oglądając kreatywność innych uczniów!
| *Notatka dla nauczyciela* |
|---|
|
Zostałem zapoznany z tym zadaniem kilka lat temu, zanim wszyscy moi uczniowie mieli Chromebooki. Przed Chromebookami sensowne było danie tego zadania w osobnych kopertach i poproszenie uczniów o raportowanie na fiszkach. Teraz, gdy wszyscy moi uczniowie mają dostęp do Dysku Google, tworzę specjalny folder z Dokumentem Google dla każdego ucznia i umieszczam w nim jego temat. Następnie uczeń używa tego Dokumentu Google do śledzenia swojego tematu, a ja mogę codziennie śledzić jego postępy. Następnie używają tego Dokumentu Google do tworzenia swoich scenorysów! Uczniowie są o wiele bardziej zainteresowani udostępnianiem swojej pracy, która ma ilustracje, niż po prostu używaniem fiszek! |
Poniżej znajduje się szablon, z którego mogą skorzystać uczniowie, oraz przykład zadania dotyczącego koperty z książki A Thousand Splendid Suns.
Choć czytanie tej powieści jest przyjemne, ważne jest również, aby stać się świetnym czytelnikiem uważnym . Czym jest uważne czytanie, pytasz? Uważne czytanie to uważne badanie fragmentu literatury w celu rozpoznania tematu, konfliktów i wielu innych elementów literackich. W tym celu i aby przygotować się do poważnych umiejętności pisania na studiach:
Każdy uczeń otrzyma folder Google zawierający jeden temat do uważnej lektury; w całej powieści należy kopiować fragmenty do tego folderu, podając numer strony i krótko wyjaśniając, w jaki sposób odnoszą się one do tematu.
W Dokumentach Google:
Twoje Dokumenty Google będą na bieżąco sprawdzane pod kątem ocen z prac domowych, a Twoja końcowa wersja będzie liczona jako ocena z testu.
W Twoim Storyboard That uwzględnia:
Wszystkie prezentacje storyboardów zostaną udostępnione klasie i będą liczone jako ocena testowa. Tematy te zostaną wykorzystane do różnych działań w trakcie powieści, a Ty wykorzystasz je do napisania pracy analitycznej na temat powieści na końcu.
ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.W.9-10.1: Write arguments to support claims in an analysis of substantive topics or texts, using valid reasoning and relevant and sufficient evidence
Koperta z dokładnym czytaniem to ćwiczenie, w którym uczniowie czytają i dogłębnie analizują określony tekst lub fragment. Następnie zapisują swoje obserwacje i spostrzeżenia na karteczkach lub karteczkach, które wkładają do koperty i przekazują nauczycielowi do oceny. To ćwiczenie ma na celu zachęcenie uczniów do zapoznania się z tekstem, rozwijania krytycznego myślenia i umiejętności analitycznych oraz głębszego zrozumienia materiału.
Nauczyciele mogą oceniać prace uczniów na podstawie jakości ich obserwacji i spostrzeżeń, a także umiejętności rozpoznawania środków literackich, analizowania tematów i przedstawiania dowodów na poparcie swoich twierdzeń. Rubryki mogą służyć do zapewnienia jasnych wytycznych dotyczących oceniania, a recenzowanie może być wykorzystane do zachęcenia uczniów do przekazywania i otrzymywania konstruktywnych informacji zwrotnych.
Prosząc uczniów, aby dokładnie przeanalizowali tekst i zidentyfikowali kluczowe tematy i środki literackie, zadania z kopertą z dokładnym czytaniem mogą pomóc rozwinąć umiejętności krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów. Uczniowie mogą ćwiczyć identyfikowanie wzorców i tworzenie powiązań między różnymi częściami tekstu, a także rozwijać umiejętność wyciągania wniosków i wyciągania wniosków.
Absolutnie! Zadania z kopertą do czytania z bliska można wykorzystać na każdym przedmiocie, w którym uczniowie muszą czytać i analizować teksty, takim jak nauki społeczne, nauki ścisłe, a nawet matematyka. Na przykład uczniowie mogą analizować dokumenty historyczne, artykuły naukowe lub dowody matematyczne, używając tych samych umiejętności czytania z bliska i technik, które są używane w sztuce języka angielskiego.