Jeśli przypisujesz to uczniom, skopiuj arkusz na swoje konto i zapisz. Tworząc zadanie, po prostu wybierz je jako szablon!
Definicja bohatera, czyli monomit, autorstwa Josepha Campbella, to podstawowy wzór występujący w wielu narracjach, mitach i opowieściach w różnych kulturach. Opierając się na definicji bohatera Josepha Campbella, fabuła podąża za archetypowym bohaterem, który zmienia się podczas podróży. Arkusze te mogą być użytecznym narzędziem dydaktycznym, pozwalającym zaangażować uczniów w analizę tej wspólnej struktury fabuły i rozpoznawanie jej w tekstach, a nawet filmach. W tym poście na blogu omówimy, na czym polega ta progresja, jakie korzyści płyną z tych arkuszy ćwiczeń i w jaki sposób nauczyciele mogą skutecznie zintegrować je z klasą.
Ten wykres jest graficznym organizatorem, który odwzorowuje narracyjną strukturę monomitu. Wypełnianie przez dzieci wykresu to czynność, która rozwija krytyczne myślenie, analizując wydarzenia z narracji i kategoryzując je na właściwym etapie.
Dostępnych jest wiele wersji wykresów monomitów. Większość z nich obejmuje kluczowe etapy lub punkty fabuły typowe dla jednej z tych historii: zwyczajny świat, wezwanie do poszukiwania, odmowa wezwania, spotkanie z mentorem, przekroczenie progu nowego świata, testy/wrogowie, podejście do najskrytszego jaskinia, konflikt, nagroda za przezwyciężenie konfliktu, droga powrotna, zmartwychwstanie i powrót z eliksirem. Wykres śledzi bohatera na każdym etapie tej przemieniającej historii.
Korzystając z tych arkuszy ćwiczeń, uczniowie badają, w jaki sposób bohater przechodzi zmiany na każdym etapie:
Badanie każdego etapu wnosi głębię w analizę literacką lub filmową. Dzieci zaczynają rozumieć archetypową fabułę, która łączy tak wielu znanych bohaterów, zarówno w filmie, jak i w literaturze.
Oto kilka wskazówek, jak włączyć te arkusze ćwiczeń do lekcji ELA, filmu lub mitologii:
Integrująca analiza różnych typów i przykładów bohaterów literackich lub filmowych pogłębia zrozumienie przez uczniów szablonu monomitu.
Włączenie organizera graficznego do lekcji języka angielskiego lub mitologii podczas nauczania archetypów oferuje liczne korzyści w zakresie uczenia się i zaangażowania. Korzystanie z organizatora graficznego ułatwia krytyczną analizę, gdy uczniowie mapują postęp narracyjny opowieści. Określają, w jaki sposób struktura fabuły pokrywa się z etapami szablonu monomitu wymyślonego przez Josepha Campbella w jego analizie światowych monomitów.
Gdy twoja klasa będzie uzupełniać arkusze podróży bohatera do wydrukowania, pogłębiają wiedzę na temat podstawowych elementów i archetypów opowiadania historii. Powtarzające się postacie, takie jak strażnicy progu, oszust czy zmiennokształtny, stają się znajome. Rozpoznanie tych konwencji fabularnych dla archetypów w mitach, literaturze i przykładach filmowych tworzy powiązania. Na przykład obecność wrogów, próby lub najwyższe próby przed kulminacyjnym rozwiązaniem oraz transformacyjny charakter doświadczenia.
Porównywanie wypełnionych arkuszy ćwiczeń dla różnych bohaterów również zwiększa uznanie dla archetypów i koncepcji monomitu. Na przykład kontrastujące organizatorzy graficzne przedstawiający długą podróż Odyseusza do domu do Itaki z oglądaniem życia Luke'a Skywalkera i galaktycznych wypraw w formacie filmowym podkreślają podobieństwa w tych archetypach pomimo bardzo różnych scenerii. Jak opisał Carl Jung, ojciec psychologii archetypów, archetypy rezonują w różnych kulturach i epokach poprzez symbole w zbiorowej nieświadomości.
Co więcej, kontakt z planem heroicznej podróży może pobudzić kreatywne pisanie. Twoja klasa może wymyślać i pisać o oryginalnych bohaterach oraz ułożyć historię zadań zawierającą etapy zarysu monomitu. Zwyczajny świat, wezwanie do poszukiwania, przejście od pierwszego progu w nieznane, droga prób i ekscytujące, kulminacyjne rozwiązanie stają się punktami orientacyjnymi w transformacji bohatera. Internalizacja tej struktury opowiadania historii wzmacnia wyobraźnię.
Podsumowując, zintegrowana analiza wykresów monomitów przy użyciu arkuszy ćwiczeń, wykresów i organizerów graficznych oferuje uczniom wieloaspektowe korzyści w nauce. Rozwija krytyczne myślenie, wyjaśniając powtarzające się wzorce narracyjne dla archetypów, które przemawiają do pierwotnych części ludzkiej psychiki.
Miłego tworzenia!
Arkusz przedstawiający podróż bohatera odwzorowuje narracyjną strukturę opowieści na szablon podróży bohatera. Ten typ organizera graficznego zawiera sekcje dotyczące każdego etapu monomitu, w tym wyjścia, inicjacji i powrotu.
Niektóre kluczowe etapy często uwzględniane w arkuszu lub wykresie podróży bohatera to: zwyczajny świat, wezwanie do przygody, przekroczenie pierwszego progu, spotkanie sojuszników/wrogów, droga prób, dotarcie do najgłębszej jaskini, najwyższa próba, zdobycie nagrody, podróż do domu, zmartwychwstanie ostatniego wyzwania i powrót z eliksirem.
Poznanie etapów podróży bohatera przynosi uczniom wielorakie korzyści. Rozwija umiejętności analizy historii, gdy uczniowie odwzorowują strukturę fabuły na szablonie monomitu. Rozpoznawanie wzorców historii i archetypów w mitach i literaturze poprawia umiejętność czytania i pisania. Kreatywne pisanie jest możliwe, gdy uczniowie włączają elementy heroicznej podróży do oryginalnych bohaterów i przygód.