Jeśli przypisujesz to uczniom, skopiuj arkusz na swoje konto i zapisz. Tworząc zadanie, po prostu wybierz je jako szablon!
Arkusz mapy ustawień jest doskonałym źródłem do śledzenia różnych ustawień w opowiadaniu w fikcyjnym piśmie w miarę jego rozwoju. Korzystanie z tego arkusza jest szczególnie korzystne w przypadku literatury, która obejmuje wiele lub nieznane ustawienia. Na przykład przykład może pomóc twojej klasie lepiej zrozumieć ustawienia powieści, opowiadania lub sztuki teatralnej. Korzystając z tych arkuszy, uczniowie mogą stworzyć wizualną reprezentację miejsca, w którym rozgrywa się historia, ułatwiając im zrozumienie i analizę wszystkich elementów historii. Aby utworzyć arkusz roboczy, można użyć narzędzia do tworzenia map ustawień, aby pomóc uczniom uporządkować różne elementy. Korzystając z arkuszy postaci i scenerii, uczniowie mogą uporządkować informacje i lepiej zrozumieć, w jaki sposób oprawa opowieści wpływa na działania głównych bohaterów i fabułę.
Ustawienie historii może mieć duży wpływ na działania postaci, fabułę i oczekiwania. Historia rozgrywająca się w Chinach w V wieku oznaczałaby zupełnie inną atmosferę niż współczesna historia. Kiedy ustawienia zmieniają się, nawet jeśli tylko nieznacznie, postacie mogą zachowywać się inaczej lub może dojść do konfliktu. Korzystaj z arkuszy map ustawień podczas czytania literatury w nieznanym otoczeniu lub literatury z wieloma ustawieniami.
Arkusze te zapewniają wizualną reprezentację miejsca, w którym rozgrywa się historia, i mogą być używane w różnych przedmiotach i na różnych poziomach, aby usprawnić proces uczenia się.
Aby stworzyć skuteczną mapę, należy uwzględnić różne szczegóły i elementy, takie jak okres, pogoda i klimat, geografia, architektura i kontekst kulturowy. Na przykład okres może wpływać na modę, technologię i normy społeczne postaci i otoczenia, podczas gdy pogoda i klimat mogą tworzyć atmosferę i napięcie. Ponadto geografia i architektura mogą dostarczyć wskazówek na temat historii i kultury miejsca, podczas gdy kontekst kulturowy może dodać głębi i bogactwa postaciom i historii. Ważne jest, aby zastanowić się, w jaki sposób każdy z tych elementów wpływa na ogólny nastrój, ton i temat otoczenia. Uwzględniając te szczegóły i elementy, dzieci mogą lepiej zrozumieć i docenić świat opowieści lub kontekst historyczny danego okresu, a także rozwinąć umiejętności kreatywnego pisania i krytycznego myślenia.
Ćwiczenie z mapowaniem opowieści może pomóc uczniom lepiej zrozumieć strukturę i ważne części opowieści. Jest to szczególnie przydatne dla dzieci ze szkół podstawowych, które dopiero uczą się elementów opowieści. Jednym ze sposobów zachęcenia klasy do kreatywnego myślenia o scenerii opowieści jest użycie arkusza roboczego w połączeniu z mapą opowieści, która daje wgląd w strukturę opowieści.
Udostępniając szablon mapy krok po kroku do tworzenia arkusza ustawień, nauczyciele mogą pomóc uczniom uprościć proces organizowania ich myśli i pomysłów. W szczególności wzrokowcy mogą skorzystać z tego ćwiczenia, ponieważ pozwala im zobaczyć różne poziomy lokalizacji opowieści w jasny i zwięzły sposób.
Włączenie organizatora grafiki scenariusza do ćwiczenia mapowania historii może jeszcze bardziej poprawić zrozumienie przez uczniów, w jaki sposób otoczenie wpływa na działania postaci i rozwój fabuły. To ćwiczenie pomaga uczniom nauczyć się identyfikować kluczowe elementy otoczenia, takie jak okres, geografia i kultura, oraz ich wkład w strukturę i znaczenie opowieści.
Ostatecznie, korzystając z tych arkuszy roboczych, map fabularnych i organizatorów graficznych skryptów, nauczyciele mogą zachęcić uczniów do kreatywnego i krytycznego myślenia o roli scenerii w literaturze. Ćwiczenia te zapewniają ramy do odkrywania złożoności scenerii opowieści oraz rozwijania głębszego uznania i zrozumienia świata, w którym rozgrywa się historia.
Zrozumienie różnych typów ustawień ma kluczowe znaczenie dla zrozumienia złożoności narracji, ponieważ ustawienia mogą się znacznie różnić w zależności od historii, gatunku i kontekstu kulturowego. Twórcze myślenie jest niezbędnym elementem identyfikacji i analizy różnorodnych scenerii, które mogą istnieć w literaturze, takich jak wiejskie, miejskie, podmiejskie, historyczne, futurystyczne, fantastyczne i dystopijne. Zachęcanie uczniów do odkrywania różnych poziomów scenerii opowieści może pomóc im w lepszym zrozumieniu tematów i ważnych części, które przekazuje opowieść. Można to zrobić za pomocą pomocy wizualnych, takich jak szablony mapowania, mapowanie historii i organizery grafiki skryptowej. Oto różne rodzaje ustawień, z którymi mogą się zetknąć czytelnicy:
Te arkusze są skuteczne, ponieważ zachęcają uczniów do aktywnego zaangażowania się w historię, którą czytają lub o której się uczą. Tworząc wizualną reprezentację scenerii, dzieci mogą lepiej zrozumieć kontekst opowieści i jej związek z postaciami i fabułą. Ponadto tworzenie mapy ustawień pomaga czytelnikom rozwijać ważne umiejętności, takie jak wizualizacja, krytyczne myślenie i rozumowanie przestrzenne.
Arkusze z mapami ustawień można włączyć do lekcji z różnych przedmiotów i poziomów.
W sztuce języka angielskiego uczniowie mogą tworzyć je do powieści, opowiadań lub wierszy, których się uczą. Może to pomóc im lepiej zrozumieć, w jaki sposób autor wykorzystuje scenerię do stworzenia nastroju i atmosfery.
W naukach społecznych uczniowie mogą tworzyć mapy ustawień dla wydarzeń historycznych lub okresów, które studiują. Może to pomóc im lepiej zrozumieć kontekst i geografię tego okresu.
W nauce uczniowie mogą tworzyć je dla ekosystemów lub siedlisk, o których się uczą. Może to pomóc im lepiej zrozumieć wzajemne powiązania między różnymi elementami ekosystemu.
Po przeczytaniu powieści lub opowiadania poproś uczniów, aby utworzyli arkusz z mapą otoczenia, aby wizualnie przedstawić różne elementy otoczenia. Zachęć ich, aby uwzględnili szczegóły, takie jak okres, pogoda, położenie geograficzne i kontekst kulturowy.
Użyj arkuszy z mapami ustawień, aby uczyć o różnych okresach i kulturach. Poproś swoją klasę o zbadanie i utworzenie arkusza roboczego, który przedstawia określoną epokę historyczną, taką jak starożytny Rzym lub renesans. Pomoże to czytelnikom lepiej zrozumieć kontekst kulturowy i społeczny tego okresu oraz jego wpływ na różne aspekty życia.
Użyj arkuszy z mapami ustawień, aby uczyć o nauce o środowisku i geografii. Przypisz arkusz roboczy reprezentujący określony ekosystem lub region geograficzny, na przykład las deszczowy lub pustynię. Pomoże to uczniom lepiej zrozumieć różne elementy ekosystemu i ich wzajemne interakcje.
Użyj arkuszy map ustawień, aby zainspirować do kreatywnego pisania. Poproś uczniów, aby wykonali arkusz roboczy dla fikcyjnego świata, który tworzą, lub dla określonej sceny w historii. Pomoże to uczniom lepiej zwizualizować otoczenie i stworzyć bardziej wciągające wrażenia dla czytelników.
Użyj arkuszy z mapami ustawień, aby uczyć o różnych regionach i krajach na całym świecie. Poproś uczniów, aby utworzyli arkusz roboczy, który przedstawia określony kraj lub region, w tym elementy kulturowe, takie jak jedzenie, muzyka i zwyczaje. Pomoże to uczniom lepiej zrozumieć i docenić różnorodność różnych kultur na całym świecie.
Miłego tworzenia!
Arkuszy mapy ustawień można używać w projektach grupowych, gdzie każdy członek grupy tworzy część mapy, na przykład różne obszary miasta lub różne części historycznego otoczenia. Następnie grupa może połączyć mapy w spójną całość, aby uzyskać pełniejsze zrozumienie miejsca, w którym rozgrywa się historia. Korzystanie z tych arkuszy roboczych w projektach grupowych może również zachęcać do współpracy i komunikacji między członkami grupy, ponieważ pracują oni razem, aby zapewnić bezproblemowe dopasowanie ich indywidualnego wkładu. Ponadto użycie szablonu mapy może pomóc zachować prostotę i porządek oraz zapewnić członkom grupy krok po kroku proces do wykonania. Może to być szczególnie pomocne dla uczniów szkół podstawowych lub wzrokowców, którzy korzystają z jasnych i ustrukturyzowanych wskazówek. Pracując razem nad tym zadaniem, uczniowie mogą również rozwijać swoje umiejętności kreatywnego myślenia i rozwiązywania problemów, biorąc pod uwagę różne poziomy szczegółowości i ważne części otoczenia, które należy uwzględnić.
Arkusze te można dostosować do potrzeb uczniów z różnicami w nauce, zapewniając dodatkowe wsparcie lub upraszczając zadanie. Na przykład udostępnienie uczniom wstępnie narysowanej mapy do wypełnienia, rozpoczęcie zdania lub podpowiedzi pomagające uczniom uporządkować myśli lub stworzenie fizycznej mapy 3D dla uczniów, którzy mogą mieć problemy z rozumowaniem wzrokowo-przestrzennym.
Tak, ustawianie arkuszy map może być używane do tekstów non-fiction, takich jak relacje historyczne, biografie lub pisanie podróży. Uczniowie mogą nakreślić lokalizacje i ustawienia opisane w tekście oraz dołączyć dodatkowe informacje, takie jak kontekst historyczny, elementy kulturowe lub czynniki środowiskowe.
Arkusze te można dostosować do nauki wirtualnej lub online za pomocą narzędzi cyfrowych, takich jak tablice online, interaktywne mapy lub platformy rzeczywistości wirtualnej. Pozwala to uczniom na odkrywanie i interakcję z otoczeniem w bardziej wciągający sposób, nawet jeśli nie są fizycznie obecni w klasie. Ponadto nauczyciele mogą udostępniać wirtualne wycieczki lub filmy, aby pomóc uczniom lepiej zrozumieć kontekst.