Oprawą opowieści jest miejsce i czas lub miejsce i czas. Ustawienia często odgrywają kluczową rolę, zwłaszcza w przypadku fikcji historycznej, jak to ma miejsce w książce Żywiciel . Historia zaczyna się około półtora roku po tym, jak talibowie przejęli kontrolę nad Kabulem w Afganistanie, a główna bohaterka, Parvana, i jej rodzina żyją w ubóstwie pod opresyjnymi i brutalnymi rządami talibów. Uczniowie stworzą tabelę ustawień, aby określić czas i miejsce historii, aby lepiej zrozumieć postacie i ich sytuację. Uczniowie mogą korzystać z siatki, na której mogą zilustrować i opisać każdy aspekt otoczenia.
Akcja żywiciela chleba ma miejsce po tym, jak talibowie przejęli kontrolę nad Afganistanem w 1996 roku. Parvana mówi, że jej matka i siostra nie opuściły domu od półtora roku. Talibowie zabronili kobietom wychodzenia z domu bez opieki. Dlatego okres ten to rok 1997 lub późne lata 90-te.
Akcja książki toczy się w Kabulu, stolicy Afganistanu. Kabul został zniszczony przez wojnę, a większość ludzi żyje w ubóstwie. W pewnym momencie matka i rodzeństwo Parvany udają się do Mazar-e Sharif, miasta na północy, które nie zostało jeszcze pod kontrolą talibów.
(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)
Termin płatności:
Cel: Utwórz storyboard identyfikujący ustawienia w książce The Breadwinner .
Instrukcje dla uczniów:
Zbierz zdjęcia, klipy informacyjne lub wywiady z Afganistanu z lat 90., aby zapewnić autentyczny kontekst. Prezentowanie prawdziwych obrazów lub historii pomaga uczniom wizualizować codzienne życie i pogłębia empatię wobec postaci w Chlebodajcy.
Poproś uczniów, aby pomyśleli, jak Parvana, jej matka i brat doświadczają Kabulu. Zachęć ich do zanotowania różnic w wolności, bezpieczeństwie i emocjach. To podejście rozwija krytyczne myślenie o tym, jak otoczenie wpływa na każdego unikalnie.
Zadaj uczniom pytanie, jak środowisko Kabulu kształtuje działania Parvany i decyzje jej rodziny. Łączenie otoczenia z motywacją postaci wspiera głębszą analizę literacką.
Poproś uczniów, aby wymienili lub narysowali, co Parvana mogłaby zobaczyć, usłyszeć, poczuć lub powąchać w Kabulu. Użycie zmysłów ożywia otoczenie i wspiera pisanie opisowe.
Podziel klasę na małe grupy i każdej przydziel jeden rozdział lub sekcję. Zlecaj im stworzenie osi czasu z kluczowymi zmianami w czasie i miejscu, a następnie połącz wszystkie osi czasu, aby uzyskać pełny obraz. To wzmacnia sekwencjonowanie i zrozumienie otoczenia.
Chlebodawca osadzony jest w Kabul, Afganistan pod koniec lat 90., szczególnie po przejęciu władzy przez Taliban w 1996 roku. Opowieść opowiada o Parvanie i jej rodzinie, którzy poruszają się po życiu pod surowymi rządami Talibów.
Kontext jest kluczowy, ponieważ kształtuje doświadczenia i wyzwania postaci. Życie pod kontrolą Talibów w Kabilu wpływa na każdy aspekt życia Parvany, od wolności rodziny po codzienne przetrwanie.
Uczniowie mogą wykonać wykres kontekstowy rysując siatkę, aby zilustrować i opisać kluczowe lokalizacje i okresy w historii, takie jak Kabul pod rządami Talibów i podróże do Mazar-e Szarif. Dodanie obrazów i krótkich opisów pogłębi zrozumienie.
Kluczowe miejsca to Kabul, gdzie mieszka rodzina Parvany, oraz Mazar-e Szarif, północne miasto, które jeszcze nie jest pod kontrolą Talibów. Te ustawienia podkreślają kontrast między obszarami objętymi wojną a tymi mniej dotkniętymi.
Chlebodawca dzieje się pod koniec lat 90., około półtora roku po tym, jak Taliban przejął Kabul, co przypada na rok 1997.