Mapa postaci dla Al Capone robi moje koszule

Ta aktywność Storyboard That jest częścią planów lekcji dla Al Capone Robi Moje Koszule




Aktywność Kopiowania*


Przegląd Planu Lekcji

Mapy znaków są pomocnym narzędziem dla uczniów podczas czytania, chociaż mogą być również używane po ukończeniu książki. W ramach tej aktywności uczniowie stworzą mapę postaci z Al Capone Does My Shirts , zwracając szczególną uwagę na atrybuty fizyczne oraz cechy zarówno głównych, jak i drugorzędnych postaci . Mogą również dostarczyć szczegółowych informacji na temat wyzwań, przed jakimi staje postać, wyzwań, jakie postać stawia, oraz znaczenia postaci dla fabuły historii.


Aktywność Kopiowania*


Szablony i Instrukcje Klasowe

(Te instrukcje są w pełni konfigurowalne. Po kliknięciu „Kopiuj działanie”, zaktualizuj instrukcje na karcie Edytuj zadania.)


Termin płatności:

Cel: Stwórz mapę postaci dla postaci w grze Al Capone Does My Shirts .

Instrukcje dla uczniów:

  1. Zidentyfikuj główne i drugoplanowe postacie w Al Capone robi moje koszule i wpisz ich imiona w różnych polach tytułowych.
  2. Wybierz postać Storyboard That która będzie reprezentować każdą z postaci książki.
    • Wybierz kolorystykę i pozę odpowiednie do fabuły i cech postaci.
  3. Wybierz scenę lub tło pasujące do postaci.
  4. Wypełnij teksty dla „Cechy fizyczne/charakterystyczne”, „W jaki sposób ta postać współdziała z innymi postaciami?” i „Jakie wyzwania musi stawić czoła tej postaci?”



Aktywność Kopiowania*



Jak korzystać z mapy postaci Ala Capone'a w moich koszulkach

1

Zorganizuj dyskusję w klasie, korzystając z map postaci uczniów

Ułatw prowadzenie grupowej rozmowy, podczas której uczniowie dzielą się swoimi mapami postaci. To zachęca uczniów do porównywania spostrzeżeń, wyjaśniania nieporozumień i pogłębiania zrozumienia postaci z książki.

2

Ustal jasne oczekiwania dotyczące szacunku w dialogu

Wyjaśnij, jakie zasady obowiązują podczas słuchania i odpowiadania na pomysły rówieśników. Ustanowienie norm zapewnia bezpieczne środowisko, w którym wszyscy uczniowie mogą uczestniczyć i się uczyć.

3

Zachęcaj uczniów do zadawania otwartych pytań

Zadaj pytania typu „Dlaczego uważasz, że ta postać postąpiła w ten sposób?” lub „Jak te wyzwania kształtują ich decyzje?” To pobudza krytyczne myślenie i pomaga uczniom odkrywać motywacje postaci.

4

Zachęcaj uczniów do łączenia treści z własnym życiem

Zaproś uczniów do odniesienia doświadczeń postaci do sytuacji z prawdziwego świata lub własnych przeżyć. Połączenia osobiste sprawiają, że dyskusja jest bardziej znacząca i zapada w pamięć.

5

Podsumuj kluczowe spostrzeżenia i wzmocnij naukę

Podsumuj główne idee omówione podczas dyskusji i podkreśl, jak dzielenie się różnymi perspektywami pogłębia zrozumienie. To pomaga uczniom zapamiętać to, czego się nauczyli, i docenić różnorodne punkty widzenia.

Często zadawane pytania dotyczące mapy postaci Ala Capone'a

Czym jest mapa postaci dla książki Al Capone Does My Shirts?

Mapa postaci dla Al Capone Does My Shirts to wizualny organizer, który pomaga uczniom śledzić i analizować główne i drugoplanowe postacie, ich cechy, relacje, wyzwania i role w historii, co ułatwia zrozumienie fabuły i rozwoju postaci.

Jak mogę stworzyć mapę postaci dla Al Capone Does My Shirts w mojej klasie?

Aby stworzyć mapę postaci, poproś uczniów o zidentyfikowanie kluczowych postaci, wybranie reprezentacji (np. obrazów lub rysunków), wybór cech i tła oraz wypełnienie szczegółów dotyczących atrybutów, interakcji i wyzwań każdej postaci za pomocą szablonu lub narzędzia cyfrowego.

Co powinna zawierać mapa postaci dla Al Capone Does My Shirts?

Mapa postaci powinna zawierać imię każdej postaci, cechy fizyczne i osobowości, relacje z innymi, wyzwania, z którymi się mierzą oraz ich znaczenie dla fabuły.

Dlaczego korzystanie z mapy postaci jest pomocne podczas czytania Al Capone Does My Shirts?

Korzystanie z mapy postaci pomaga uczniom wizualizować relacje, śledzić rozwój postaci i lepiej rozumieć motywacje oraz wyzwania, z którymi mierzą się poszczególne postacie, co pogłębia zrozumienie powieści.

Jakie są wskazówki, aby uczynić mapy postaci atrakcyjnymi dla uczniów szkoły średniej?

Aby uczynić mapy postaci atrakcyjnymi, pozwól uczniom na korzystanie z kolorów, obrazów, narzędzi cyfrowych i kreatywnych tła, zachęcaj do pracy w grupie i łącz cechy lub wyzwania z scenami z książki, aby przeprowadzić wartościową analizę.

Więcej Storyboard That dla Których Działania

Al Capone Robi Moje Koszule



Aktywność Kopiowania*